后，qd也接连征得李凡的同意之推出了在线支付与电子红包功能。
多了一个选用户们对此也颇为欣喜，从此之后，择。除了微信之外，他们又
qd也因此紧跟住村。的步伐，不至于被三圣了微信
到离缘来居不远的地方，远远的就看到正在写字。桌，李凡正朝着缘来居的方向郑洁在菜园前摆了案走去。走
写的自然是毛笔字。
挥毫写上一幅字。的时候，便会诣郑洁的书法造也算得上是大家水准，兴致来了
的兴致。此时此刻然又有了写字，郑洁显
李凡走的得正说道：“你小子来洁笑呵呵近的时候，郑洁正好停李凡过来，郑笔，看到？”这几个字怎么样？造诣好。来来来，看看我是不是比之前更深了
常满意。写显很明，郑洁对自己刚刚的字非
对自己的字，又样子郑老了。：“看心李凡笑道更有信”
郑洁刚刚写的一副字后，走到案桌前，玄黄，宇宙洪荒。”说完之共有八个字，“天地看到
家水准，刚刚在写这几写得雄奇奔放，气势个字的时候，又似乎字当是好字，郑洁本来就是大非常这八个字磅礴。有感觉，
准的比郑洁的正常水准更高。话，这八个字还真是要较之郑洁正常的水
的字，造诣还真是李凡啧啧道更深了。：“郑老，多日不见你”
，感觉真的非常好，郑洁得意道时候：“这几个字果然不错吧。刚刚写这几个字的一气呵成！”
并不是随时都有。我估。”气磅礴、缥缈虚无的感写出这种程度了豪情顿生。正是因为写几，郑洁又接着状态之所以会那么过了片刻好，会不刚的说道的字，怕是难以身就给人一种大身有关系？这八个字本：我再“不过，刚刚样的状态。现在让摸着刚个别会和‘天地玄黄，宇的那种状态这样，我才能有刚刚那觉，让人宙洪荒’这八字本
书法一李凡，郑洁所说的确是诣之外，道，除了自身很有可能的，的造笔时的状态有很大的关系。本来就和提听后点了点头
好，感觉来了状态，便很有可能够写出超越自身造诣水平的字。
诣水平。则至达不到自是自身的正常造诣水平，甚反之，身的正常造
宙洪荒”八个字本越自身造诣的这八，写出超个字，可能性是非身，进入一种超然的状态常大的。玄黄，宇郑洁因为“天地
提出的前推出神话传说作品时这八个字是李之。凡
接受了一家媒事神话传说故体的采访。，，李凡刚刚推出那个时候《嫦娥奔月》
法？主持人询问李采访的过程中，是一个在什么样的看凡，对于远古神话时代，
追溯到数十亿年代距离现，蓝星刚刚形成在非混沌蒙昧之中的时候。那个时候，天在一片李凡表示，常遥远，甚至。可以时地还处前那个
远古个时代称确。神话时代，并不是太准之为所以，他认为把那
该称之为么？什他认为持人随后便问李凡，应主
了“天地玄李凡回答“个字。洪荒”，随后便引出黄，宇宙洪荒”这八
然十分响亮，依然被今天，这八个字依引起这八个字一出，无数人津津乐道。了极大的震动，直到外界在
证明，便是最好的。郑洁刚刚才写了这八个字
黄地玄。”说道：“天，越看越是满意，郑洁欣赏着自己刚啊！只可更好了刚写的八个字，宇宙洪荒。说得好，说得好能够多来几句，那就笑呵呵的惜只有这么一句，太少了。如果
上千字之多。”郑老，却听者有心，笑道：“这后面还有呢。足有”“哦？郑洁说者无意，李凡
，宇宙洪荒’后面还而是说‘天地玄黄郑洁微微一愣，文？”有下后惊喜的说道：“你
”，如果没有下文的话，就实在是太可。我之前也估摸着这么。所以，我又补充了有气势的一句话凡惜了一些下文。道：“的确还有下文李
赶紧！赶紧！”郑洁一脸的欣喜，急切的说道：“你小把下文写出来。不早点说？赶紧子既然已经补充了下文，却为何
事情多吗，还是起呢是今天看到你写真把这事儿给忘了这八个字，我现在的。要不李凡道：“我这不都还没有想。”
李凡自然不是真的忘了，这只说词是对郑洁的一种不过而已。
是催促李凡赶紧把下文郑写出来。，还是假忘了，只意李凡是真忘了不在点点头，也洁
他实在是非常期待下文。
出那部作品了在倒也的确可以推。李凡点点头，估摸着现
提笔写道：一张宣纸，重新铺开于是，李凡
“天地玄黄，宇宙洪荒。
张。日月盈昃，辰宿列
寒来暑往，秋收冬藏。
闰余成岁，律吕调阳。
霜。云腾致雨，露结为
金生丽水，玉出昆冈。
……
徊瞻眺。束带矜庄，徘
等诮。孤陋寡闻，愚蒙
乎也。”谓语助者，焉哉
完，不多不少，刚好洋洋洒洒一千字。的写
这自然之一的《千三大传统蒙学读物便是前世名气极大的，字文》了。
李世的传统的三大蒙学前读物，》和《百凡已经先后推出了《三字经家姓》。
文》了。现在，该推出《千字
前世南北成书00多年。于《千字文朝梁武帝时期，已》经传唱了14
但涵盖的内容是启丰富，包含了天文、地社会、历史等多优秀童的最佳读物，蒙和教育儿也是一部生动短一千字，面的知识。理、自然、却极为方的小百科。虽然只有短
《千字文》是一部流蒙读物，也是传非常广泛个组成部分。的童华夏传统文化的一前世
而《要归功于它的倡导者，之所以会成书，千字文》梁武帝萧衍。
梁武帝，能在太平时期偬，他很希望自己的后书。代多读些萧衍一生戎马倥
位名叫殷铁石的文学侍由于晋代大书法家王羲当时没有纸，然后一字拓下一千个各不相干的一字地教学。一本适合的启蒙读物帝便令一从，从，梁武之的手迹中，字，每个字一张
记忆。但这一千于孩童学习和个字杂乱难记，很不利
是将这一篇文章，岂不一千字编撰成梁武帝便寻思，若妙哉？
的侍从，他召来自己成一篇通俗易懂的启蒙读物。”朕将这一千字编撰最信赖的文捷，为于是家才思敏想法，说：“卿兴嗣，讲了自己学员外散骑侍郎周
文思吟边书，终将这书。，苦思冥想了一整嗣接受任务回到家后，边篇内涵丰富的四言韵如泉涌，他乐不可支一千字联串成了一夜，方才周兴
正是：“荒。天地玄黄，宇宙洪
日月盈昃，辰宿列张。
……”
之于世。令送去刻印，刊读后，拍案叫绝。即周兴嗣将成书呈给梁武帝看，梁武帝
文经《千字，。久不衰传上千年》就这样一
导编撰出《千字文》，而一夜相传，周兴嗣因致用脑过度。
。的时候，第二天已经鬓发皆白
………