为万民立命，为往圣继绝“为天地立心，为生学，世开太平！”

莫确立生来回独步，反复叨念着炼精辟，言简意赅，寓诸葛亮大异到激动汉复兴千秋万代之国，欣喜若狂，继而击、咀嚼着，神色重建立国精神，为民众！为大汉节了，强之座右铭狂赞道：“、乃圣人之基业！说得太好拓太平训千古神作，可以为办学名”已绝之学统，为万世由惊俗，真圣继承为前命意义，意深刻，惊世骇开

记了下来。诸葛亮取来文房四宝，工工整整、认认真真地说罢，

、孜摇头晃脑地说得头头是所作，号为横渠绝句，舍生忘死句乃仙界理学张圣人可以作为吾孜不倦的去追毕生努力奋斗之目标，而辞、赴汤蹈火姜太公日此四道。“先生所言甚是，求。”刘禅、义不容辈

。家、理学创始人之一（张载，字的创始人之一）子厚，乃理学支脉“关学”后世北宋大儒、哲学

今日刘禅借来用之，效果极好。

平定荆州之乱；取大行，耆德故老綦母表亲自参加射礼，出宋忠为督洛阳一举成为大汉官学巾之襄地区蒯良的路线发展荆州，单骑入荆州州代建学校，招揽名士，刘交通便利，为东时教授天文历法、刑是黄学，集合，荆法、兵法、音祸，接着是，丹青等。从教的儒士有凯等负于斯为盛尤为惨烈。不少学的生徒有千余人，迁律、句后定》为州蒯良文治之水陆书荷器，自远而至之空。荆编《五经章前盛况。以功之荆州学校的规模和西南北通衢之枢纽，荆州州学大兴，正是唯魁首。”董卓之乱，帝国势微楚有才，，军阀混战，北方乱世中播迁的首选从而成为中原士人制度也远超出现五载之间，道化“昔日天下汹汹蒯越武大族士人群体纷纷南郡国学校的范畴。从此学者谋，武力略，学教材，同任命的刺史刘表兴，用人文乐土。朝廷各家，先三百多人，在州学就

，辅以私学，才今天下战纳天下英才“家军，大办官学有一支只忠于大汉，所道。培就成为国待！”刘禅慷队的精英栋梁。世家大慨激昂能一办学传统本问题。这样成还价，胡作非为而用之。拥日可族就再。如此，方能广乱，为今之计，须继承了。不拒众流，为国家行劳永逸地解决根官学方为江河。海政的官吏支柱，武人发扬光大养出来的人才，文人就向无敌的强大队伍荆州之纳百川，有容乃大，将指也不能与政权讨价

世北斗星，果然不诸葛亮闭上了虚！了沉思。转双目，陷入

想世属罕见。刘也，见识如此惊世骇禅真乃姜太公亲传神童俗，奇思妙

！小主公真乃千古神人葛亮作揖行礼道。“亮深以为然也！”诸

“先生折煞学生礼。了！”刘禅赶紧还

”诸经费何来？粮葛亮忧虑道。，官学所需钱“然

“吾自有妙计！先生勿忧!”刘禅笑道。

师徒俩一直商量到深夜。

子亲笔签成为左将军公得入太学者，可可报行府博士，南郡、府任命学长为学官。才能高低、各地私学经考核合格试合格方可通过。二、部高级学校就读。差的皆要经过军府决定后，可以整体加盟中学，设学官小学，设发左将军府盖章府试，也就是左将生，而且其他官员，进教授，学制兴办官学，荆州成立明到各献五百或者五十人或者一万劳役的，名。如捐经考核合格后优熙书院太学，设子伴读，毕业后颁州城贴字的学业证书，视学制一年，新录取级府衙生降到低级重修。零陵、武陵、免费，全封闭先太学出来的学和平民子弟三年。食宿服装全五株钱，学生，可以提前跳到安排，官桂阳、长明熙书院任职。五、优秀的沙各郡成立明熙书院，刘公家大族，学制低级六亲自或者委托、左将先录取。四、出告示：一军两年。三、各县设石第二天，荆全日制，世各级官吏优高级学

荆州五郡彻底炸锅。告示一出，

展壮大的良机。或者主动送劳役帮、大商贾，看有助府衙修桥铺路兴修水不少情、找门路有力出力，不一而足纷纷托书院的门道，不想错过发人、找的官员和荆州大出了明溪或者宴请，或者捐钱，光系，都关。利，有钱出钱，眼族家主

各显神通熙书院读书。，削尖脑袋想把子侄外甥亲戚，送进明总之，就是八仙过海

闹非员、家属门庭若市，凡。一时间，府衙、官酒肆茶楼、工地热荆州

世里看到的一模一样，只是物是人非的这情景，跟刘禅在后。区别罢了

几天了大量的钱财，行进中的劳收到时间，荆州府衙就役也得到解决。

，民力可用，信心倍增诸葛先生深觉民心可嘉议，征求了示孙夫人首肯，拟出了明熙阿斗的意见，请生简章。，经过与马良等幕僚商书院的办学大纲和招

的有用。刘禅更是得真意洋洋，想不到，他来用，还把后世的办法拿

好办法，通过学生与家长纽带的关系，就可以把荆州的统揽整合，对迅办学是个人财物等资源全部力非常有效。速壮大荆州的整体实

取进明熙书院各级，是通班、预细对诸葛亮章要也是首要的一条就是，政度。那天晚上，刘禅详普对目前报名近二千名孩出了正式录治上要可靠求的子，要多，自己办态否忠学校。学校分重点班、备班。对家长方面的层层考察，符于大汉，特别是对刘备的合办学大纲和招生简说的考察，最重要的官学的想法和计划。

第二，是否遵纪守法，公益事业等。热心

进重点，优秀的通通班。以升第三，对学生的资、体格班重点培养，次之进普考察，重点看孩经过培训后，合格的可普班，剩下的进预备班子的天

说，重点班学员学习和后，降到普通班以晋第四，实行优胜考核形成良性竞争的机升重点班，以制。此类推，、可升，普通班可纪律不好的，经考核劣汰可降的办法。就是

，教材统一，第五班，由诸葛亮、学》、《、地理、计数、生特点特长爱好等课学习《六甲论语》等州、山河、、》、《尚书》、等经世济民的著作为主》、、《博学篇诸子百家的著作经典，天文历法、军》，也就是四时节学习《商君书》，》，《史记理课学行政、商务》等启蒙字书为课，以《急、数学、天文。进太学后，根据学地理仓》、《左传》，春秋战关羽刑法、音律、丹》，《说文解字书氏春秋事兵法等专业的计算办法；地将亲自授课。施教。小学教《九九》；天文，实现孟《盐铁论》，《吕和高阶两个阶段，、有语文实用至上，循为初阶教程；高阶以四、张飞、赵云等大师、。语文课学习识字经》、《》、《论语》、《青、学课习《五经章材课程主要国子》五经即《诗经》、分专、《三就章》《易经业授课，分农业、文书中庸篇》《礼记》、《春秋句后定序渐进，因材》即《大大五方》，当时所知的九财务、列国之名。中学分初阶气和六十甲子本；数《仓颉篇》、《爰历《孝

为校训《汉戈行上，扫灭反贼，光复大汉”》为校歌。作为校服，“精诚团结，奋发第六，统一服装，统向一校训，统一校歌。以天蓝色短衣长裤劲装

持、发展畜牧业，学费及文具、伙食、牛奶、羊奶、骨头食。学生每天必须喝服装等封闭式管理，鼓励、扶第七，学校实行位改善伙、羊、鸡、鸭、鱼肉，全方费用全免，全部由官府开支。汤，多吃猪

学各有安排，广各地私学见有宠负级学校的官员比当地官可当，士却是相差无几。招英才，高利可行政长官只低半阶，俸禄诸葛同时，黄月英等荆襄大儒为博日常管理，向朗、刘备为院长，亮为副院长，马良主管负责后勤保障，向薪聘请其经过大家商议公推责安全护卫。各，马谡书院的管理机构，郡学、县纷纷请求加盟。，有他荆图建立明熙，一时应者如云。各襄名士任教

致民众的交口称赞和一员子女，好评。在荆州上下的鼎由于破除了才能进明熙书院读书只有世家大族、官力支持下，明熙书院办得风生水起明熙书院得到了当地的陈规陋习和门，红红火火，名声阀制度，远播。

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