受电子设备排查。放上讲台，然后听到严厉的一吓的把东西去番恐乖乖跑到教室门外，接了怠慢，连忙急冲冲，学渣们纷纷卸
不必要的污点。不想为此牺牲，在学籍档案中留下一次月考而已，他们
东西都没李超坏除了一支笔以外有带，包括手机，他都。落在了家中，其他的什么
在人群的后面。李超坏暂时不想让杨玲发现自己，于是刻意躲
李超坏了。但是当严厉大声陷喊到自己的名字以后，还是不得不露
严厉冲着站“李超坏，你在那，给我过来，第一个检查你！”在队伍最后的李超坏喊里鬼鬼祟祟、磨话道。磨蹭蹭个什么
个走上前第一什么，只是照李超坏自然知去，接道严厉是故意针对自己，当时，他也没有说受检查。着严厉的意思，
李超做没有发现她。玲身旁时什么装坏大步流星的走上前去，经过杨
有看见你呢！”，没想到你跟我一把拉，怎么之前我就没住了李超场啊个考坏，满脸兴奋的说道：但是杨玲却突然伸手一“李超坏
自己。，那般高冷的姿态教坏只是双室时李超能看见，怎么可眼一白，刚刚杨玲走进
，应该不了霸级人物种真正的学其他人。而且，像杨玲这注除自己以外的考场的会关
然而，看见杨玲一脸不好不甩人家。善意的笑容，李超坏也
的样子，说道：“”意到你，不好意思啊！，李超坏故作惊讶我也没有注于是
呢。在一个考场真的缘分呢！”看杨玲对面兴的样子，似乎恨不这高是坐着好好聊聊“没事，能跟你得搬两根凳子来，面我
坏觉得有些不适应，尤场其是在这样的，让李超合下显得十分尴尬。杨玲的这份热情，李超坏更是
时候这个李超坏不是那么高冷的嘛？怎么对李超坏就这么光中，，那简直就是羡公平了吧！然而，在其他学渣的目居然会跟学霸这么熟络？这个学霸慕嫉妒恨了什么热情了，这也太不
脸猪肝色的眼凶光的瞪着李累考场所有的怒道：“李超坏！你是想拖超坏，再也同学成绩被作此时此刻，严厉却是一看不下去的他当时便废嘛？”站在前面，满
李超坏只是瞥了严厉一眼，们回头聊哈！然”后对着杨玲笑道：“咱
当时重重的点了一下头子。滋滋的样，一幅喜“嗯！”杨玲
样子，似乎很投机的样子。然会认识杨玲这样严厉没想到李超坏居的学霸，而且看这
坏冷冷的说道。！”严厉对着李超，不出来主动交出来查到算作弊己交带有什么没有，先自“身上
自己他严厉到底是卧槽，这明显的是故意想搞个意思啊！，遵守赌约，李超坏早就现场发飙了，这么针对几自己，若不是为了信用
只是不咸不淡的对着严为了遵守赌约，李厉超坏还是选择忍了，他有，你只管查吧！”一句：“没说了
设备，前后上下应设备没有什么遍，发生电子，亲自拿起电异来回的扫了好几严厉冷哼了一声子仪常后，这才是肯罢器感应休。仪器感
不回意的挥了挥手，完全“事。老实实把李超坏当成是一进去吧！给我老的考试！”严厉随
头便不想跟严厉计较，埋走进了教室。暂时也李超坏
沸扬扬，这回一见，后，还停留在果然不假。看到这一幕严厉的赌约后面长长的队伍顿时响起一阵议论声，李超坏和，早在之前便传得沸
只是就刚才的情况看来觉。，李超坏似乎显得有些一种欺人太甚的感可怜，而这个严厉，总给人以
觉自。己被一群不太善意的目光包裹顿时，严厉感
势，只是浑不自在”，大声道：“下一个！严厉见的清了一下嗓子
……
十来分钟的时间，考试的铃声都已经响过了两三分钟，所有同学的检查这才是完毕。大约过了
去计较。厉的各种折腾，着的几乎都是年级学渣，严时完是耽搁了考试谓，也没人跟严厉间，只是这间教室里坐全少一点时间都无所多一点和
走到李超坏的，他便径直老师逐一将试卷手坏里后发，守着李超旁边。他们的到同学严厉和其答题，防止他作弊
，自己干什么！双眼睛就这么一直盯严厉的这一行为无超坏觉在答题目，旁边一是让李得异常反感疑着你答题目，这是要
？”底还让不让我考试了，我全怪你啊：“果成绩考砸不客气的说严厉一眼，毫都不看试卷一脸的愤然，看道全是影响我的考试，你这么一直盯着我到啊？你站在我旁边完手中的笔，盯着超坏当时便放下李严主任心情，如
李超坏严厉只哼一声，马着脸悄听到的话以后，悄子冷是鼻的走开了。
超坏两三米的地方，严超坏进行三个同学，对李监视。厉又停了下来，隔着两不过在距离李
，继又拿题。好，李超坏当时只要不在身边就续开始答起了笔
全部，李上直接拿下来的答案超坏第一时间便把它填经把高一至高三的内容李超坏第一科考的语文，通背下，能够从课本早已写上。过“超级记忆”技能，
刷的阵好奇，这李看着李超坏在试卷上刷严厉遥遥超坏到底是胡乱涂鸦写着，当时心头只是一呢，还是真的答题。
荡了过去。于是，严厉故意游
发现严。头冲严厉露出了一个戏走了过来，李用双臂遮挡住试厉情的表卷，然后抬超坏立马便停下了笔，谑
走开。这层意思，鼻情然后各自当时，他又是就是不给你看！严厉从子一哼，中领会到了李超坏的表
笔，开李超坏这才又继续拿起始奋笔疾书。
他将类似古诗词填写的题目做完以一类、能直接从课本上目。后，便开始做其他的题得到答案
人，素养和或故作深沉的装b了功，老实说来，李超坏十他实在是做不到，想成题目向来比李超坏放弃但是，大部分考验的都学这条足的那种含而不露甚底是学生的文学分语文考试的道路上的追索。较活泛于是为一个文艺气息十在文
他对求，也就停泡泡女孩的境界。留在能写写诗文学的追
大段大段所以当看到大篇揣摩的时候，他不禁有些犯难了。大篇的阅读句意分析，