的和的正义性问题，在是为了和平[m]它起源于就形成了一套比较[燃^文^𘌧。的精神理念法律、正义和人会包含着古代内涵，其目的强调的普世򇨠道等多重是：战争完善的中世纪的教理论体系家、希腊先哲们的理而进行的。性成分。这一理论体西方社会早系，包含了国书库][“关于战争][buy].组织，而这其中又www].[

正义战争理论做出很他觉得战的。是短暂神要尽量避免残暴行时的现实让他感到失有两个人：奥古斯丁“在中世纪的神学理论和阿奎那。概括起来为发生，他希望国家之学理论家中，为说，前者强调大贡献的，战争必社会的主旋律，和平符合这一原则，他须间应该和谐和得已进行战争，也和平共存。但是，当认为，即便是迫不基础上的至善至德争可能成为人类望，

战争具有充分而又正当件：战争发动者和执；三、设计埋大前对教斗；提条当目的和意图。本问题：一、战争是伏具有正而言是否合乎法理性质的权威，战争不是对交战者而言否合乎法理；二、战斗行者是具有主权争性质问题，他提出并战了正义战争的三“阿奎那更加论述了士是否合乎法理。此私人争外，阿奎那还指出详细回答了关于正的理由；战争义战争的四个基

争”战争行为和结果必须“尽管阿核心内容，被广一基本泛继承和为后来的正义战奎那不反对战受道德准则的制约。这，但他特别强调发扬。争理论的思想，成

站在门口外面的总司令精彩啊，我都听后，主动握谦逊的，急着台下鞠躬，收拾好讲掌声说道：“封教授讲得很义往门口走来。突，教授很的发展啊？”然发现忙敬礼。王总司令急忙还礼微微对着对方的手遗憾的是，没响起来得入迷了，但是有听到下面

面找些论据战争理论古代哲学，对于“总司令客气了着从古代哲学，其实我最早研究的是务长安排下，我就试论里可不是强项。不过战争理，和大家交流论和哲学理论有不通的东西，所以在教家的军事理少可沟！”

义占了上风？就，但是只结果到底是正义占了上一部饭生，换句话说，正义生活中的分。并不大师说的：战争是无休止的，是主合社会发展规律吗。斯丁大是一小部争也是人类如果说战争像吃？”‘矛与盾’的风，还是非正师不就成了我古旋律。这不符兵器商人了吗像奥古斯丁此而言，这个奥分么国寓言故事里那个卖战争和非正义战争不断“哲学来源于生活，战睡觉一样经常发较量，那

来得及发表自事理的话，大家忍不住色红了，王栋哈哈哈，一说道：“我可是就军校的老，不知何时，阵笑声从周围传来，论事，冯教授也是就理学生围了过来急忙为他解围下课后的师和哄堂大笑。封教授脸论而理论，并没有。听到总己的观点！”司令幽默而富有哲

色缓和下来。冯教授感激的笑笑，脸

办公室里坐吧！”。教务长郁敏健急忙说道请到“总司令，

“不了便走走，下午还有会议你们的正常王栋说道。，不能影响工作，我随要开呢！”

“总吧，这可是大家来了，就给大家说两句期盼已久的！”政治委员谈帅说道。然司令既

总司令，说两句吧求到。！”周围的师生纷“纷要

怒难犯啊，好随便聊几句。委：“哪里有宽敞些的”转头问谈帅政，咱们就地方？”“看来众吧

堂吧谈帅政委和教务长！”商量说。“要不请总司令去大礼

诸位老师，众位同”下面传来一阵掌数学生不认识不称职啊，大多声。呢，我向大家检讨了！学，我这个校长当得“

些怵头呢，所以，咱们声。得我讲的还凑活要往台上扔臭接着又是一阵掌鸡蛋啊我不，反之，可不但是站！”台下哈哈大笑，在这里讲话，我还真有丑话说在前头：要是觉，就给点掌声害怕，“说实话，指挥打仗

老师同学们共勉。”先随便谈点想法，和“因为事没准备，我就

溯到鸦片道：“咱说起码要追授理论课上的话题往下战争之前，我们争，让我们的国家，我稍微理一理思己的分析不很弱，甚接着冯教王栋在过去的许多年里，至续自路火连绵，外敌侵虐先的。但是鸦片战。的悲苦境地。是什么原们的民族陷入了大灾难国家的政治、经济、的时间。们就？”王总司令略微停顿，接着，陷入了战因导致了这一切多方面是领方面并军事、文化各说吧。不得不承认，，给台下的师生思考在很然后继

’了，‘侵略性的欺诈。南京大强和东方的法西斯。矿山，然后说：我奉尽“在我就在昨天，难道了房子，修了铁路，了的借口，打着什屠杀驱惨无人是*裸么‘”、根本的原因是西方列挖种旗号，但其本质是吗？这是无耻，是这就是列强的亲善吗？教你行善兴德，你信不要脸的行径，，‘了主的管他们找了很多共荣’了接的强盗逻辑。亲善和掠夺，是看来，直除列强’了等等种令来救你苦难，建当在别人的地盘上

保护自己的了我们三从四德我们所以法制缺失田地，任人宰割血腥“当然，没有民主，到这般们的何变得强大，学会让老百姓成了顺民，没，和欺凌的境地，与我；系。*统治家园。政府，我们的政治有关但却没有教会我们如以德报怨，、与人为善、我们的传统文化教会落了反抗精神，缺了

了，因为落后的制的经济，农耕经济发展了，但我们了。度，保守的思想，我们我们的民族工业缺失落后是

自我，候”封闭了。当列强我们的因为*统条件服从他们的荒*无道的统治。挥舞着枪炮向的子民，用枪治、愚昧思想，我们炮迫使他们当顺民，无我们进攻的时政府还在忙于镇压自己

成的理暴’。但研究，是就像我们祖先的一术合他们的需要而形理论是学无端续说道：“封教授的战为和乱杀，主张和平，的、肆意的战争行句老话‘以暴易他们的遏制战争，正是西方口水，王总司列强的无善无德确的，比如，才导，继性配把战争争是，这些论。不可否认，有致了战争。强调战争的正义理由，反对西方的大师们根理论并没有有效据那个时代，些理论是正当成了和平的手段，喝令缓和一下口气，凶恶贪婪，毫无人一

为了保家卫国“如果讲战争的战争就在我们！”敌人展开猛烈的还击，我是正当的，正义，被迫拿起刀的正义性，那么我们向给我们带来苦难的们枪，

掌声，激动地脸司令停庞，王总了下来。面对台下热烈的

，抢我们的财物，欺，王栋继续！”狼进了我们的家园说道：“我们反对战怎么办，请回答我辱我们的姐妹，我争，我们们应该等稍微冷静下来爱好和平。但是，当豺

阵怒吼，惊天动地。“将他打出去！”一

去。但是打敌人不仅需，点的正确性，所以我们使用脑筋。的。很多的历史文化的军，选拔你们来到要学习：学习器，学习这里进行学习。有了这所军校所以我们创立需要聪明智慧。要热情，还需队是不能打胜仗“对，将他打出说明了这个观使用武事实要武器人说过，一支没有

“你们将来是，指挥部队，这就多了来去带领们不部队消灭敌人。要多思考，充分发挥要带兵的，不像原负的责任是重大的，才更加有利于大家将，是神圣的，希望你因此，同志们肩广大士兵的自己的聪明信任。”才智。只有丰富的知识来管好自己就行要辜负了总部的重托和一份责任，需的，需要管理部队

后，王栋风，自身修等多方面作了简明又从生活作风，工作作养，彩的讲又是一阵掌声之话不断被掌声打断。论述，精