概念的重要一步。，从而对这个政组让江灯笼，绍兴大捷后更是宁城游行大肆刊登胜利和和荣耀，让他们更加相大捷又权产是刘浩然后慈湖、当国世经验所得按照刘浩然的话入了欢庆的海彩旗和表示喜庆的红色来说，这些一次次规模庞劳民伤财非议官府都会在邸报上织了一加信任每次大捷，，也是他提倡战事的经是从东南大捷开始，一起享大的军民大信这个政权作都无疑地极大了鼓满了期望。。虽然有点过，并在各受胜利的喜悦对江南行省和刘浩然更气，陷，但是这一系列动动作就是要让江南军民洋。应和充涂一系列的该舞了江南军民的士生归属家、民族等大街和城门处悬挂感。这些可都

称捷自然也经历了一次传，然后又走上了街口一时引起了极大的轰动堂一帮热血学子集刊登了这个消息，而和。先是在校园里大肆宣庆，但是由于不是击江南各地军湖、当涂大败元军，所合在一起，打出了以江势浩大的军民大游行，敬之情也越发的浓厚和兴奋之中，对但是江南军南行省没有组织声民也将话题转移到劝依然陷入了喜悦的旗号，进上来，并有不少官吏民帝江南行省和刘浩然的崇刘浩然慈劝进宁学大欢，。各民办邸报纷纷，这时，江军民纷纷附

至于现在出有名，聚集江，这样才师南江北军民，早日完们抛在脑南行省大败了自称鞑虏、了，躲在安丰的小明王的霸主，早登大位，以安民在现在江南和刘学堂浩然已经众望所归地。和刘福通早就被他那么刘浩然帮江宁光复中华的成大业承担起驱逐心自然有资格称帝他们看来，江的学子们说得很清楚，汉帝的陈友谅，已经是江南当之无愧重任，那么就应该后了。那

不发。敏感的人很快意口了，就说明内的高级官员和将领的喉舌－《红旗邸报》邸报》说出来的江劝进事宜有分层官员高层应该对浩然说出来的话，了和大商人们都闭上嘴而江宁城未提话就等于《江南邸报》和《红旗，因为他们知道，识到，江南行更是一言自己的想法。南邸报，但是在群情激昂却对劝进事宜只字刘时，做为江南行省现在这两家都不开的喉舌－《浩然在称帝上有》和军方刘很多原本放出话来的中歧意见，应该省

此时的刘浩做工作汇报。脸听夏煜沉着然正阴

位薛涛文是……”丝绸商郭松岳、湖州有七授许平瑜、东南学堂江宁学堂学子教授次带头劝进的“此王秉耀、平江胡三分、江宁学堂教广觉诚之人，还有一人，分别是杭州海商布商粮商贾道圆、松江

夏煜说到这里有点疑了，欲言又止。迟

说了吧。薛涛”刘夫人的堂兄是浩然淡淡地“一句。文是我

、李善长、都“是的丞相。”夏煜的。而旁边的朱升、陶安地渗自主出一滴汗珠来，随即又面不改色，只有汪广额头不由洋微微一愣恢复了平静。

大侄儿薛涛文，但是却有一侄儿，有薛如云一个独女个弟弟和两个刘浩然的岳父薛正言只正好在江宁学堂上学。

刘浩然的身后，，而且作为刘浩然，除巴结奉子，尽了军队不敢伸手几天就耿地死跟着南官员中对其颇有怨边忠心耿为了自保光的事情，所以江进，夏煜早薛如云之后一直低着头不，因为他不知道薛涛文次薛涛文在学堂带头劝另外还有心交好刘浩然都有耳目，而李善此意到底是刘浩了。夏煜说完之尽承干一些见得，夏煜一极然之意还是般讨好，氏三位刘浩然意。是百敢出声。他接到了风声长的后的特务头官制中为人，不待见他。府，对薛之能，对于三家外戚言如云、秦罗、萧的妻妾、陶安等高级文官，但是却不敢下手阻止也是另眼有加。所以这结果又耻其事情就闹大发身为内察司之外，几乎在江南民政

北伐时出了整个计划。就要劝我称帝，军民士级幕僚达师有名，又可以鼓舞话语中表示自己的态度，而朱升、陶安等人但是这事急不预计，最好的时成的默契，他们的称帝“刚败了陈友谅一次，了。”刘功要是北伐成或许是不可避免的，闹出这么一出戏，影响得，讲究一个水称帝，这样既可气，现在。这是刘浩然和一帮高，岂不是要劝我称玉帝也默默点头机是统一江南了，准备到渠成。按照浩然的

及，用邸报言论去引导责体情。现“内察司的职你说这内察司还有在你内察司有情不报，搞得行省措手不何用？查民情众议，报上来让行省有”刘浩然厉声呵斥道。舆论群准备，

。劝进这件事情上青，冷上报，所以刘浩然才会为分析此的愤怒讳的内察司的职责是最得重，听得夏煜脸色铁须及时如实上报，因，有情不浩然最忌这话说刘浩然一直强调内察司，夏煜明显是延误了报。大可能地获取情报和敲打报，必情报是否真伪和有价值自己犯下了刘今日如事情，，不管侦知到什么情是中枢的事情。汗直冒。他知道

论，夏煜在内不可能罢了运打一下这个被文官们帮助军方面不改色，内察司书省提高了不情。在内于看到刘浩然好好敲升等人依然察司的控制之下的特务头子，他不待见进行引导和是干得不错，帮助都察，刘浩然对于各朱能够用夏煜的职。平心而们也清楚，敲打归敲手也无法阻止其邸报言论和官方手段干预。察司都司的职位上还来越深，进而家，也的野心作，但是他们非常乐不能插抓住了不少试图起事地民情和民意的掌握越打为行中出不少贪污的官吏，，刘浩然也院揪少有价值的民是君王的权术，他们

他们通知了我，这到了临头才要我把内察司并到侍从才阻止这些学子到其真是从侍从司得知，幸好劝进“。你非它各学堂去鼓动司吗？”报给我交才上事，我是，难道非想不到，这么大一件要闹到不可开

刘浩时他也就装聋作哑了。然知道夏煜忌讳什么，但是现在敲打之

了侍从司的名字。这科、宿名义上是负责刘作，实际上职权极大，浩然的侍卫工下设有副官敲打，另一半是听到个神浩然严厉地秘的机构夏煜的后背全湿卫科、侍卫一科透了，他一半是因为刘、侍卫二科和调查科。

调查，凡是情报他们都有责情报浩然安全侍卫二科则是负责科负责指挥江宁城侍卫密院和各部队的卫科负责刘浩然府派担负和文官安全护卫及其出行的安的侍卫；调的内卫安来的军情，向他们传上全护卫；与涉及到达命令；宿高级将领的危及刘选联系，也就是负责收权调查。事副官组成，负责行枢全以及其的随身安全护卫；侍卫一副官科由刘浩然的军集他们上报上部队以查科则是负

侍从司的番也知道，对外权柄乱、闹事，都有可能涉最重的是副官，难保没有承担监视卫二科和调查枢密院，但是难保不会例如这侍从，与陈友谅密使傅友夏煜隐约知道人是刘浩然的亲信级将领和文官眼通天，谋科，而暗安全德、陈德胜两。而接触之事可能不告诉行罪了军方的两位大及到危害刘浩然安全的职责，而通过其它途径上之后就后悔了，这白做了一回恶人，得调查科更是手上次他密告佬。次他、叛科，派往高中实际上最重的是侍结构和分工，他分析一身边的侍卫逆报给刘浩然，司，想了上，名义上是保护他们的

出来的，刘存信、刘，或许是因为调查科中和将领官员身上，想智、刘存安、刘存礼，担心学子们闹事可能逆的阴谋。而对刘浩然忠心不二，除重点只侍从司的都存忠、刘存买账。了他谁也不夏煜一直以为侍从司的到江宁学堂的情报是放在军队会有谋各科的佥事都是童子营司是蓝玉，不到他们居然也侦知

完成学业一般都会视刘浩然为相父的童外，更重要的是天天书，学习文韬武略之者各讲学忠心不二的思想。这些，与他们一起生活。，行枢密院或读部分进入海干。磨练之然也每三们或许一辈子后就是刘浩然掌握军陆军学堂，子大但是五天坚持童去童子营庞大灌输对刘浩然而童子营还在继续都是中层军官将领，进入侍从司骨招收烈士遗孤和地方孤半天，给他们主力部队，他子营除了习武儿，刘浩待队的

煜只有依靠对内察司和一边听着刘浩然以前在官场内部煜不敢开，刘。要是刘浩和口说半个字。由之地。的文武官僚系统将死无葬身脱离了整个江南体制，它完全目前，一边胡思乱想着，夏能生存下去让自己沾沾自江南的军喜，其实那是将内察司落井下石，自己自己推向了文武政体系，夏煜也完全斥浩然自己抱有怨恨的官僚们自己纠察百官得力，刘浩然的信任才可哀地发现脱离了多次褒奖抛弃了自己，多少的训然，在情况下，夏百官的对立面会毫不犹豫地于内察司特殊的，而夏煜也悲

毫不客气地四处“咬人浩然的脚步，这也是撕破脸皮，他的生存之道。正是通了这一点，夏煜想样才有“酷吏”“夏煜已经无路可走，只妄臣”。有继续紧跟刘”，被百官们暗中称为

，你老师，诸位这件事？”言道：“们看如何平息先生训斥一顿后，刘浩然转

，最得婉转道一些安丰的情况，向大人，我看江南朱升等人对视一眼道：“护军示一番。”开口说话了，不过一些邸报应该江南和天下人暗后李善长咳嗽一声话要说开口，不妨报

国珍为浙东道管军中书省，汪广洋为人投淮西老兄弟和长原本是行参知政事奔虽以情，凡是定远、怀远等不敢逆李善长的风头，广洋连忙附和道，李善省参知政事，后一重乡里之廉明持重，善理繁江南的文武通，来，李重，来之善长几乎把持了整个行护，因此受淮西系文武。自此，李善长权柄更很多时候都是“正是如此，”汪称万户，并提李善长为右，剧瞻。和刘福打，刘浩然奏请小明王士能察其，为了以示惩戒和敲改授方曲调慎，以李善长唯首是加上著方国珍到长江口闹事但是为人小心谨丞相，汪广洋为他对才而多加推荐提携，又和官吏将领的敬重，如此同乡，他多能委

由行省“丞相大人，这月小明王登基五年，臣民意便可安抚。”便是出面组织一次多宣传此事，并等建议在江南邸活动，这报上

的文人士子。说李善长、，你们的意见如何？”集在刘浩然身边行政官僚群体的话，朱浩然便转向朱汪广洋代表着江南“老师，陶先生听汪广洋说完之后，刘升、陶安则代表着聚升和陶安问道。如果

举行科举。”朱升抚国老成之言，以我之见，江南邸报大肆提丰之时，也可行文江南，须言道。到安准备在秋季“李丞相和汪政事是持

是不可以，只是时机未到，所以现平息，并且还暗示称帝不的准备。奸巨猾。以不由笑道，还是老师老科举拉拢士子们的心江南邸报等行动民意，再以“如此甚好！”刘浩然在只能先做一些称帝前

争议之中一直。江南稳恢复前宋的科举制南行省子们定之后，文人士，所以迟迟未行度，但是其中有很多要求江问题尚未解决，还处在

没有达到一定程度，举，很容易被那些然己新式学堂且对于科举考试数远科只是录取区区十几二。但是刘浩的内容和形式不休怨恨不已的重点，所文人士也一直是天下汉人士子也一直争论子还以要求江南行省开科举人、色目人录而保守派人，人数众人的汉子占优势认为自养出来的士人士子每。胜于己更加受制。汉的科举，蒙古自，使得的呼声一直高涨一旦科元朝十人，这取的人培

士不有人要求恢复唐宋上大家基在扩大录取人数只恢复进士科考士科为重点，非进。有本上有一致意见，但是求余一律废除。明算等诸科，但是得入中枢试，其时期的明经、进士、人却要依然以进

书中的要诗去发挥，强调通、策，只限于用经目，并用经书五经中的文句做题目人语用；更有人要求宋制重点以四书气，即所谓代圣贤立言，格式要求严格，结构有一定求以专考帖经、墨义和中的义理，，只能依照题义阐述其在考试内容上，限制，句法要求对有人要求按照经义、论程式，字数有一定赋；有人中的意思经致措以偶。语句作题词要用古

论不的赞同，但在考试的程序上，严格考场纪休。只分初考府、省三级考试，度得到大部分人，执行锁院、糊名和誊录等制又争、会考是到底是分县、还是考试公正律，保证两级考试，大家