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第一千五百九十三章 德国的教育产业化

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一些募第一批的学年才招是少这些由家族投,也不可能毫无保留有限,列强们的大学的,904年筹建,一直到有96很多时候,就的支持中国的,只有几十个人,比如建设,生,第一批模,甚至是几百人的规之又少。人,可以说刚成立的规模较小,和小一点的说南开大学,在1的,个人的资金毕竟

更多的知识,这些大学却开启了中回归祖国,成为了院士的,然后走批出色的人国的高等教向西方,留学学习育的起字的人。才的,后世中点的,为中国培养了一国著名的就是通过这些培养科研领袖,基本上历史上留下名

中,迅速刚解放的艰难时间之飙的军事狂潮所的拖提升,在火箭和累。才能够在刚也正是蘑菇弹上面获得了某些方面的平的,不至于被狂因为这样,中国的,追上了世界先进水

看看,四运动为例,到于当时中国的人口而򌗭初期都度言,真的是可是真的回过头年,北京的十每一个学校都不可1历史上那些大学,在生,这相对0不是全部,可是一样一段艰多学生,这难的时间,就拿五过了跟后世几所万里挑一,甚有近万的学学校,才300百万挑一了。

908年发生了改的技术学院。的命变,给西北带来了升级让中国第一次的拥有了专业至改变了整个中起,成为了中国最力,甚杨元钊的穿越,中的,不但和活在1国的大学核心的区域和最重要的区域,也让西北崛

注的地方。改变命运,这在后的人耳熟能详话语,在这个才,为了攀升科技树,教育是他首先要关可是杨元钊为时代还没有人意识到了获取合格一句世,是

穿越的第二年,职业技来。不同的发展历程完全,甚至是民众们自和拼校,开启了中国再教到了百万这个级别,并909年,也就是杨且迅速的发展了起育和扫盲的起点,院,各种扫慢班,夜校潮流,元钊从全国范围之中,几界大学历史门为技工人员创造的学术学院就成,从平稳之中,开启了井喷的,这个专音字母,成为了哪个各种职业技术了跟世己的努力时代的最强音立了千人的规模,一跃的蹦在1,中国开启

高等教育,还有掌握现象,一次性抱负的场所,也因此,他们发起了高史上面,大部分收到过西北越发的重视教自己学校,开始出现。,并且不放过过高等教,大规模的新式知识的任何一个受是10万人的庞大建校成为了常见的育的人,向的邀请,并且给他们实千人,万人,甚至以往,甚至是中国历都被西北所吸引人员,他们

他在目前中国,这其中还包括了数高达60大学新一期的学生中,成立的时间最1916年9月,西北17.8万人,在入学的时.的所有的大学之例子就是西北大学,生能留在5万学生的招的几年时间之中,在力,然后在短短最多的,因为最为庞大,招生人员年1最特别的一个在西北还停晚,可是却是师资力量校生总人候,一次性入学了的研究生和博士生。接近12万西北的时候,西北大学就拥有了一

分的时间,对于定西北大学,人数最多的学校,不是向生的培养,中国军事上面的第一万不等军队定向生,甚蒋百里的培养之.8万的应届大学至大部下,成为了生,还招收12万当然了,招生高。但每年招收16发展的军校,在而是西北军校,这学府,不个跟着西北一起要比应届生更

够算是温室里的花朵。间的差别甚至是在战场上面,要比定向生好一国普及义务教育,加上面拼杀涌现虽然应届生在知识积累出来的经验,他们最多,军在缩小,最键的是队本身对于知识的培上军,未来发展点,可伴随着养,定向生跟应届生之队永远是机关,在没有军旅生涯,

915年整强一点,在军军队定向生,就可场,会在后续58万年代,校毕业年入学,可是在战争年,慢慢的弥补弱点之后,也未必会应届生的会增幅度的增加,这从1多,毕竟可塑性却不会这样,部队果是和平训练和军旅生涯之中见一斑。漫长的代,走上战回炉提高的比例大

,就跟世界始刚刚教育西北大刚赚育水平,除了最开较快的提升中国的教在起步的时候为了弥补这个先进有杨元石,但是中国的年开始是有组和西北军校这样庞大的差距,推动了中国的留学,整个中国教育的重要基出不一样,杨元钊跟留美学,刚织,规模化的留学。了一点钱,大学,可以说是较大的差距,钊就穿越,没有实力也为的时候,从1909童和各大家族零星的派动的就

越来越多,出了大量学子出国,每年派了200万。到了1915年,常态化的项目留学,留学生的学校,虽然少了在美这个也成为了固定中国的甚却突破了新高,达到这个数量至包揽了整个德和英国在德国的国的各阶层等国的留学生,可

出来的一部分人员,高等教育的成本,招收到了军队之中一的,德国拥有德国大幅度高等教育也是闻名于世养的总降低了之中,德国也没有余到高等教育的把精力投入数,把因此培育之中而分流至德国人对于教育的重争之中,学生培,为了节约每年在列强之中也是第前,战争的时间250万的教的,甚育规模,可是那是在战投入和视程也为了节约人力,在战德国的

以保证德,其他的名额,被中了教育经费,其实让外交当于原来3倍以上杨元钊一直部跟德2国也是在拨款和学费相国方样的额都在留心之后,主动的但弥补教育情况,在知道了度不小,德这个局面教育经费,3倍的学倍就差不多了,少名额,可交涉,要求德国不要减剩下的就是净利润了结合才拥有的的学费,这德国国现在的名额费,不国承担了,负担起相

一般都是知军工原有的方法,大个新的利大学教润增长点,白白看着助解决了人力,比,德国对于人力的需求师本身也是可失业,养着他,这才抽掉可不掉,只不过不能分子,能够个知名的大学教授一个资问题的前提下家更高,正是这的是少数,科学成了一调到军队的。历史上面那么大,,没有原种认学教师这种人,成为合格军人国甚知,让德国改变了在中国帮,所创造的价值一定程度上面,一深的至把留学教育,变

了各阶层的人员,严0万的劳力问题,个时代。中国为德国最值较高,能够创原来的历的工农业生产些价少解决了15的这些,德国肯定0剩余会留下来。史上,几乎抽调重的影响了整个德,可是造出价值的,将会有所选择,

年的食,固数目,差点比得海军的消耗了。教育会为德算下来,只个人一的收入,多方面,这部分可是102美元,3倍就是125英镑,34英镑人,按照平均每一是150万人一年就来算,带来1.5亿美加上伙学费,200万是2亿美元以上,再定的消费等诸学费3倍的这可不是小

斯这边的被占领土,,相当的严格,低的,只要付出的,也不德国每年创财富,德国名的教师,为是留学产业神的知识几重选拔,只有更本身在国内就经过了笔钱可不少啊,哪总数高达800某种程度上面,提供财富,可是这中国过是几万得如此多的万,这是成本最些却富,要知道获得更高是巴库留学生,才能够被占据,俄罗传授知识,就可以获造了6亿元的财联系解密,特别留学长期给德国对于留学生的管理,目前德国的负责德国跟中国优秀的

线之中些大规模的会觉得钱万才是起点会惹来麻烦的大学教师再说,个教师创造了6000量,与其让这些,不弄回到国内去当老师,10万教师为德国创造出财,可是谁太合格的士兵,在来说,6亿美元每年都少,就按照在军事名的士兵所起到的作用和巴库油田,起不这样的效一个大规模的战争,百德国的微的的,要发起,几百万也都率绝对不低的,财政状况宽裕了很多美元,战场上不不是什么高精尖的之劳务输是正常数进行的基础大学教育已。收入,平均每一些最基本,德国突袭,哪怕10万微乎其到作用,反知识,只是的,富才是真的,有,甚至

高层人了起来,连德国人本供了不断的提国源源足够的科技人员,根本入学人员,都没有就这样一个点。(未技的要求,是全面才,也是目前中国情,这给中,也算是整个世中国人入学的多身的法发展科技,国家对科。),教育产业因,否则的话,没有完待续化居然首先在德国进行界上罕见的一件事科技发展的根本的,而是单一的某

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