记第045李从龙科考（四）
。”领李从龙、说手中都捧有一卷书数少年青壮三三两两聚，互相进步，或闭眼别院房屋彼此连通带生解释。蒙学塾师向六童：“蒙默背，或细声探讨，一切只能靠你们，再仔细观察，每人集孙兼甫等六名童生来，十自学，多与同学交流到肤施蒙学别院。学师资匮乏杂乱方桌次日，蒙学塾师
来接管少年：“高一功，说罢，蒙学塾师扬声喊来一名一下。”二月童生考的同学，你
字队。”末年甲，五指并拢行遮眉军礼至蒙学塾师前两步停起身快步走来，行年岁英某方桌前，十六七顿姿少：“欢迎加入辛
介绍说：“蒙学中学为编制。中学学堂队，名如李”施分部所状呵呵笑笑，向六童生管延有零碎事务有志续读中学者于去年冬日，囊括所有编入辛末从龙也随众模仿孙兼甫一功是辛暂，以队什都仿照太平军军制，有事找他没错。六名童生杂举止莫名其妙抬末年甲字队安中学肤待几日，。高队尉，辖乱回礼，其中年甲字队。辛末年甲字其意成立种种因素，须在蒙学缓定在长安，可因为手。蒙学塾师见
心里，尽管问我。”交接完毕但目的都是科考，今，回头安抚高一功与蒙学塾师莫要藏在无数，后务必团初来乍到，想来都有结友爱。你们问，无数疑六童生说：“咱们虽然年龄相差
童“队尉是生相顾缄默哪里人？”唯独孙兼甫借机询问：，
绥镇与延安府交界那地儿。”脂县人，原延高一功实话实说：“米
家米脂县，听到米脂不禁双眼一亮：“队孙兼甫军？”晓得郑义起尉几时参加义
施后怕是比你早。好了，这有先谈公事。听你口音，不似肤施本县，来肤功笑说：“要再刨无困难之处？根问底啦，位仁兄不”高一
孙兼甫知趣停止追问：。”吃管住，没甚难处“太平军管
关系。李从龙泛起小心学数学，艾八百，高杜高声直诉心中苦闷：“绥德被动了解米脂“常一思高一功与高立功与姓米脂县，李从龙各占半道街”现状，心千或主动或县毗邻思，大胆这种小道？”队尉，咱们考秀才为何疏亲戚，彼此或当有或远或
大将军或许仁平军科举一改虚言，素来鄙弃东内举道德大旗却不能治林党仁兄连高疑容与世俗民生紧密相问，兄已知，或许国安民，所以我太熟练回答说：“八股文弊病，这种不知，。”高一功不是初次遇见重实务而轻
显然不理解郑义未闻谁人李国安民何益，自古以从龙国。”一功说：“数学于治数治来，能以实务思维，反问高
伙发与一分钟射击一发完大化利用我方既有火军就是以、火炮射速，火看不懂棱堡的奥妙，无，他们也无法合样各式的大大小小图纸丢在杨鹤、熊明遇高一功呵呵面前，他们也数学计算火力密度，最轻笑：“我太平儿赴考肤有没有见识炮火铳削弱敌方。哪怕原因为何？棱堡之妙不在于其棱角施，沿途不知数治国理运用棱须考虑我方火铳射速全是不同概念。”则笑话棱堡。我太平军曾有一。大家铳一分钟射击三嘲讽官兵，说把棱堡正的棱堡。法仿造真设方案，必过各棱堡让给官兵形状范本，而在于以堡固守，因为棱堡的建
“棱堡？”李从龙有点懵：
心是数学，堡真正核力，以数学来指挥战斗。”高一功点头：“棱以数学来规划火
以数治念倒是新鲜。军？这概
战术不谈：“那曲线呢线抛物线什么的？”堡，椭圆双曲，略过棱李从龙不懂火器时代军事
高一功解释说：物线更重要，火“抛怎么来，线？不懂抛物线怎炮轰城池炮炮弹不就是抛物么来铸造新火炮？”
读，是不是有数学的根源，太平茫然，但高一点不妥？”军重视李从龙更加疑惑说：“数学既是学任人研平军核心，那么定为官太功一席话令他了解
法，基础数摊手，说：“没办对止也不能阻碍敌军运压倒广数学令更多人学法不难，九章算术就只能更努力率推算，再禁方。”习，以绝对数量阻止别人学习数学，那高一功耸肩用数学。既然没办学习数学，推加圆周学
终是不服：“军事李从龙或许如此，文政呢？”
数学高一功言辞充满不屑也配说读书人？”注易经，不学羲则河演八卦，孔丘：“文政也是一样。伏图，文王
不要惹祸嘱咐“说的也是记起李时馨，正想反驳忽而李从龙自然仍不服，话到嘴边又咽下去：。”
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系声名卓著将领。夏，是太平军体高立功率军镇戍宁
高立功之间关系，态接受高一可或隐功管辖。清形势，不管年龄长幼等童生看或显联系已经令李从龙都放低姿功虽然不曾表明他与高一
态度来别院二说大略分为两派。十余童生就学习
上恩情的不第书生，军的官什么诚才做太平所好精得文武。孙兼甫私下力学就是。王家”，考太平军的秀然非议太平军科一派类如，数学自然学内容再生明王朝没甚明白应试教育的投什么那就学疏再晦涩，努他赴考肤施目的很孙兼甫，孙兼甫是对朱贫寒艺，货与帝髓，考官考明确，就是“学考内容种种不妥，可更
极序恋恋不舍，信奉若非顾四书五经八股文家族，李从龙早就五是形势比心理忍住厌恶情绪经拍八股文科举的人文学，从龙，出于趋利避害在肤施厮混度骂学习态度待才来投太平军，心保住自底仍然对厌烦歪理邪说抨击四书价值体系。明王朝旧有秩家既有乡绅地位类如李李从龙看不，消拍屁股回家了。可现实日。懂数学自然学，更娘人强，李从龙只能忌拖累另一派则朱
越来越少。编入中学肤施，龙、孙课余联系分部后渐行因为前路选择不同，兼甫渐远李从
愣时忽选入了卫？”“仲甫兄，锦见孙兼甫说：崇祯五年二你这是脑袋发笑月末，李从龙孤自杵着衣蹑手蹑脚走来，不禁
指。孙兼甫竖起食在嘴前，嘘声示意李从龙小点动静
问：“怎么了？”李从龙奇怪追
人？”孙兼甫不答学弟房间可有外反问：“
李从龙答说：“只我一人，仲甫兄有话尽管说。”
可望如今诚然只是蒙样成为大将军身前红人一职，由肤施蒙学由军，若非彼时受到张，原来也是学塾师，可绝不能见了同乡故大将军亲领教谕领衔训导一，与我同姓姓来往，却是因为撞小瞧了他，要知道可望清贵不过。”延长县不第书生。孙可献忠党羽拖累我幸运，早早投了太平延安府知府艾道宁职，蒙学塾师地位堪人。肤施蒙学有一塾师面对面坐后说翰孙，名唤孙我：“近些日与学弟少有，他早就和赵胜一。不过，孙李从龙望比林，最比前朝孙兼甫略略放心，与
戍守路步步高升，扶，李从龙自然而然最熟兼甫说：“张献忠自伏击洪承畴建功之后，官，何来拖累孙可望忠，不禁反驳孙献县曾由张献忠悉张绥德之说？”摇直上青云
而可望与张献越是如此，孙可望越无非米脂直系，焉能军政齐时重用？”法重用。制衡，大将军得讲究制衡，孙西营八大王忠皆出于孙兼甫解释说：“
李从龙不懂太平军权利分问。布，哦了一声不再质
卫侦破王嘉胤军械案，可都是不值一提的。翰林清贵在于孙示存在，早晚要被人抢有。军政里有张献忠，望如今是清贵翰林，协助锦衣讳，想吸也颇或显：“孙可”年前虽然翰林老本行之事。孙兼甫继续说引大将军注意力只能做可望不便插走圣恩足，文事内政亲近皇帝，若不间忌小道
深长望向李从龙孙兼甫说罢，意味。
么老本行？”李从龙没听懂孙兼甫暗示，疑惑问：“什
“从龙，大将军兼并关已可称边，西七府三孙兼甫附耳小声说：王建号了！”之功莫若劝进
龙一惊，继岂能牵扯如此大事。”李从而摇头说：“我等不过新入学童生，
名金蝉脱壳之只会带给宗贼臣之等太肤施只是为保宗族乱世区改无法遮蔽劝进了保命，为了宗族，还族灭门之祸，区。李从龙博取从龙之牢记李时馨嘱咐，他来然令人艳羡，可是不牵法，绝对妙承，而非冒险罪。为连这等事为平军兵败，功。劝进之事当中安全传
可。”察李从龙言辞背有何不孙兼甫貌似没有后的坚可望牵头，我等说：“事由孙决，又详细觉解释童生随后附声，
李从拒。龙只是摇头婉
，莫非首鼠两端看衰军？”动李从龙，愤附声，有甚可怕。学弟激：“区区劝进愤讥讽刺孙兼甫见劝不大将如此抗拒
义为黄巢，可这话绝不从龙固然视郑能当众说出。李
姓而已。之所以不生读圣贤书忧天下事太祖洪武革命我等书将军心思颇似愿劝进，却是觉得大李从龙脑筋前朝百软会带给大将军反感。”“无所谓看好筑墙，广积粮，缓称王看衰，，走的是‘高’路子，莽撞劝进只急速转动，不将军救济陕西六百万不硬反击孙兼甫：，赴考肤施辅佐大
不禁泛一丝迟疑。无哑口孙兼甫顿时起言，心底