前的湖畔学堂。或，都开过，入眼或猎奇的心三天的时间一晃而情鱼贯进童也好、麒麟儿也罢始怀揣着激动、或忐忑、来自全国各地的神
严肃的朱就看到了一脸神情而后，他们。允炆高居在首座之上
座。”“不用见礼，各自落
这些孩子被朱允炆引导着打算向朱允炆这个君父行拜礼，就被，刚一口叫住。
有幸也只是你们的堂师，落官，今日你们若是朕不是皇帝，是你”座备考吧。“今日在这，们的主考考过，那么将来在这，
张张桌子上的自令。不作声，全神贯注的看己的名字落座，而后默允炆，等着后便按照一这些孩子向朱者接下来的指
道题，很难，起码对“。于你们没有多余的功课这个岁数来讲，非常难，只有你们面前的两
庸才之分，天才比庸朕希望你们可么自然，他们走的路但是时代，总会有天才和才的起点更高，那以不让朕失望，一个要比庸才更难。也
做庸才。”你们天才，朕希望你们做不希望
双喜便燃起一朱允炆侧首，不远处的根粗香。
，由浅们要站在全面”做题吧，朕给你们一这柱香你们此次考试的时间，辰，这也是的角度“望你来开始而深。个提示，做这会燃一个时两道题，朕希看待，由上及下
，巡视起来。炆便离开位置说完话，朱允
都纷纷埋下个问题发纸上的两笔对着题脑袋，拿起呆。这些孩子
是他们这不是他们这个岁能看懂的问题。触到的考题，也不数应该接
。就好比一个小学选》，而后刷十道申论，再来次《抱着《马列》读着《毛，一般生，平素里不看童话寓言学强》挑战二十连胜
已经这样的孩子是天才了，这是妖孽。不
孩子是想看看一堂数百个子做这种题，就朱允炆现在让这群孩有多少个妖孽。，能
的的大明宗亲、有各省有他朱允炆自己的儿子。、有宗人府亲王奇这些朝堂大员的孩子这里面有杨士神童，也
里。眼下大明最拔尖的一批，已经全在这
珠了。不出几个所谓的蒙尘明个屋子里找不出妖孽，那可着全大明，也找如果这
冷场了将近一刻钟，才。有第一个提起笔的孩子
朱文奎！
近水楼台先得月，小家伙这几个月一直看他老奏然提高了不少。这就相当于子批复的整天捧着内参攻读，政治的解读和敏锐性自本，
喜。道给“陛下”
考官之一的杨士奇在悄么声的，监了句喜。朱允炆身侧小声道
子也小孩动笔不代“就是胆大。”先表一定对，
不过仍起来。做家长，听到别人夸自子，朱允炆还是很开心的，己孩然谦虚客气
来，道小家伙都写的走到朱文奎身什么玩意。着不在乎，但朱想要知自己的脚步，允炆还是无法控制说旁窥探起
眉这一看，朱允炆顿时皱起了头。
不好，而是写的太‘好’倒不是小家伙写的了。
“意识......”强化地方大局观和协作优势，发挥自上而下指挥机制
司奏本上的一不就是自己政使当初批复江西布这句话吗？
再抄啊。好家伙，朱文奎这小东西是抱着答案
感受到聊朱允作弊的了不少的私货和个人看法。这种事还是他自己默许让不喜，但又不好发作，炆有些心中一能让他照抄，还是夹也不是一字不落的带以慰藉的，便是朱文奎做的，唯
但好在也算虽然这些个人看法，都是根。老子的中心进行的延伸，没有跑题据他这个皇帝思想是紧扣中心思想
看看别的孩子吧。
开，当先便是来到了于谦的身旁。朱允炆移步离
增，集众万余，伐木产千亩......毁林，日“杭州府行文”
胡乱上而下的看动倒朱允炆大为触行径，而是这条政策。这句话让于谦竟然另辟蹊径，没有按照他这个待问题，反而，皇帝的之事向推理成计划指标选择走地方的发现逆不是触动于地方为了完由
未夸好，先评劣。
正地方施政，矫枉就是偏右。过，不是偏左
一句拿帽子，逼得多少地方官绞尽脑汁。
伐木毁林，这不是变相吗？用环境换gdp的行为的
兵为吓，长此以往盈路，是，易生粗暴蛮之风。棰楚横加，嗟怨横为官民峙立之态。”“地方清产受阻，以刀
看着于谦的，不得了哇。影响，一个七岁的孩子能看到的文章，朱允炆不住颔首这种表象下
十拿九稳了。仅以目前来看，本是这于谦第一考基
士奇的孩子杨稷前身侧。，朱允炆又走到继续迈腿向杨
压则怠，是以国有“地方大户瞒产蓄奴计。民不教则刁，官不常态化，深入，不法之化。”彻查，是为国家百年大心昭然若揭，清产计划当
随他爹，是个鹰这派啊。孩子
允没有对错高下录一种性格的学生，分，不能只招事非左即右，炆亦是颔首，天些地方。这杨稷虽说蛮横了朱，倒也没有什么过错的下的之
方官就会怠政、计划，地二五、三五，国家没有得就尤其是最后那句，国家计划常态化、深懒政，到时候与国也不见心意，一五结束有入化甚合朱允炆的是什么好事。
看了一圈下。几人，但仍然让朱允炆大为兴奋来，应试者寥寥十
这看的，也有于谦角求扫除阻里面有如朱，也有如杨稷这种脾同时，看出其中优势，力评劣泼冷水，强调在搞施政手段的站在硬指标力，一步到软化位的。的文奎这般从大局观上来气粗蛮度，
，大明将来的社稷栋梁啊。才都是一群妖孽之
。是第二道沐英平云南事一题，紧跟着便做完这第
单了不少，这些孩之下做子尤其是出身中枢权虽耳濡目染贵世家的，谓是得心应手。但比起第一题来可是简说是军阵之事，起此题来可
么几件大事，聊天自自的观住了。个宴请，家大人在平素里家里有明洪武朝就这大一起喝酒天天听，怎么也都记然会提及，然后说各点看法，这些孩子
手精力攻兼粮仓所在，云南域诸瀛、海西南之屏障大明鲜、东南稳则我交趾，海疆，辐射朝略漠庭、辽东，扩边国。可放稳则西南稳，西是大明“云南虽偏陲之地，然内连川贵，外接诸国，接壤
是以，黔宁王云南之功。”平一战，虽为统一之举，实不逊开疆辟土
有了。”“今朝榜首
个于谦，浙江出个神于谦，好一大为感朱允炆看得触，对杨士奇小声道：“童哇。”
是文武才，这就什么是文武全全才！
提。笔能治国，上马能安邦
，而能看到一场更深层次的影响可为，眼里只有一场战争，才是帅才。战争将者的得失
界开阔的人却能看一个年税不足性。瘠大省，出云南的重要打云南前后死了好几万将士，定西南前后更一百万石的贫是死了十余万，才换来狭隘者无法理解，但眼
朝廷贡献了多大就说这短短几年南那些国家，一个交趾，明的西就给别的不说，少。
食。，换回了大明整个朝廷的稳尽的财富和粮十几万将士的死亡步前行，换来了数之不
。香燃尽，双喜敲了一声铃
收卷的时候到了。
贯置向着朱允炆站立的位作声的鱼躬身行礼，默不有序的起身交卷，离开。几百个学生开始然后
各回各家，还是畔学堂这个主考官进入从此鲤鱼跃龙门，他们做完了他们的事，这湖朱允炆接下来就该是轮到来决定他的命运了，是。
，仿若胜券在握。，反而是一有惴惴不安只有寥寥几人没脸的泰然
“有能力，有心气。”
对于算哪门子罪过。，不谦虚有什么不这种孩子，朱允炆倒不觉得对的地方
的事。自信的人，才有能力做更大
群孩子还保持着这，一嘴的虚伪。市侩那肚得这份锐气，不像老子男盗女娼的德行些官僚，一难
“这吧。”，诸卿随朕，开始堆试卷可是不少
提笔进批。走一部分行阅卷朱示意三人从自己这里分开始，而后便朱允炆首座，回到
是出核心思他看得快，因为这两题想，点，只要能看紧扣住的，哪都有各自固怕文采很差，都是大白话也算过。固定的答案，但定的核心没有一个
画，跑了题一样不写得锦绣如同理，行。文章
度很快，过就是圈，不过直接打叉。朱允炆批卷的速
过。的功夫，朱允炆这两百多份六十份而已，就全数结束，只有两个孩子通试边的一堆不到一个时辰卷，四个人批，一人不过也才五
名叫做王与准的一个便是一孩子一个是杨稷。，还有
他的祖，做过戍边中落。洪武朝道家参政，后坐罪贬父的兵部郎中、广东左是王纲至云南而死，自此
他的文章之所面有这么以让一句。朱允炆圈过，是因为里
，非行而“知难行易不践知。”
是说道朱允之上总有会扯着蛋，不实果？五年计划这空谈，说什么步伐太大这句话可谓一群酸腐儒生觉得种新的政策是不是炆的心坎里了，朝堂群人就会整天行怎么道结允炆很是反感，这过于超前，朱知
的事，就怯懦的停下脚吃饭累嘴呢步不敢尝试，咋？那是因为人都吃过饭，知道累不觉得感觉很难做不到嘴。
不去前的感觉呢？先试着推行之行做一下，怎么践
知行合一学的伟大所在啊。是心，才能见真知，这才
嗯嗯？
知行合一，心学！
王与，王阳明？准
了一遍，可不就试卷，又仔细通篇看轮廓，了知行合一的一些看到了心学的种子。从这一篇文章中看出朱允炆抄起这份
明的祖宗吧。”与准，不会是王阳“这王
瞪着眼，嘿嘿傻乐起来：“好家伙，让老朱允炆子捡到一大牛。”
眼下的大明，最需要的就是心学思想，最一的态度。需要的就是知行合
衰的，风言的，说废多。因为朱允太过于超前了，唱说炆的思想对这个时代来话的人太
下心学的教育，这样国才能进步。他们就需要好好接受一能进步，他们也家才
强大的的人生也是自己国家是建造出来的，好奋斗出来的。
，这个国家也一张嘴来评论国事，他们的人望。没有进步的希靠着手没有进步的希望
形态造成冲就做，不能以搞试点，能做甭管是做就暂时不是真的超前，是不是会跟社会突，大明很大，完全可搁置。
一两个县而已，大明损失又不是上马全面推行，不起吗？
再不济，不还有台湾呢吗。
的。什么的？就是拿来那搞试点政策群土著和移民拿来做
国也好、实行政府宏观调控，放开民朱允炆拿来搞间自由商贸全面依法的地方。新政试点治也罢，台湾，都是
出涂，政策就不会拿来放进中原。台湾搞得一塌糊
县、一个府的推广。就逐步一个搞得好，那
谓的非行而不践知。这就是所