1周二。0月25日，

。汉东大学家属院小区

下来，掏看了一眼具体的地址余平安从出租车上出手机和门牌号。

系的一位德高今天他要登门拜访汉东大学文学望重的老教授孔哲敏。

孔哲6年生，任汉东大学主编、基础教育专家委究所所长、中小学语文东大学语文教育订专家组召集人科一级教授、博士生导师，兼任汉人文社教科书总敏教授，194修研总编辑、语文课程标准任汉东大学出版社等。员会成员，曾

简而言之，是汉东乃至整个国内大学文科学院中，之无愧的大师。的学术圈当

的多了，没什余平安见么好紧张的。有钱的公司高管，

但要全不一样了。跟孔哲敏教授这样真正的大师见面，就完

余平安在情，认真一况上楼之前，先。下心的准备情下“有用app”平复了回顾了一

。么容易的他今天来是山，但这并不是那想请孔教授出

刻着手对整个部门的业务进行重新pp”的开发任务之后，余平安上次从裴总那边接到“有用a规划，优化人员结构。就立

另一部组建成为“有用ap达生活a功能，而发、完善腾一部分人还是继续开分人则是p”的研发团队。pp的各项被抽调出来，

人都是迷茫的。候，余平安整个在接到裴总任务的时

“有用app”开为在他因发周期太长了项目。看来，的不是一个很好的、极难盈利，真

备。裴总的要是严格执行了不过，他还求，认认真真地开始筹

一件事情，那就是“迭，裴总做软件强调安因为余平代”！很清楚

快面向的用户群体也发生大变化。了巨看得出来了，从“学内容不断调整，”到“腾达生来霸的发展历程就可以app几经改版，活”，这个从自家部门

可能有“腾达生可以说，如果没有裴总一直在在的成功！活app”现推动的“迭代”，就不

次的迭代，总会达的到裴总的预期。，获得巨大在看起来不太靠谱，新项目“有用app”所以，裴总要做以后随着一次又一的成功，哪怕现

的。，余对于这一点平安是深信不疑

只是在开始研发“问过程中，余平安遇到的有用app”的之多，远超他的想想。题

裴总是一个树状结构。础结构框架：它是一应该个内容产出平台，已经给出了这个app的基

树叶类似于百科网站根是一个生出的：树树枝是由这个关键词衍个关键词和基础概念，则是针对某个具体的提问和回答。衍生概念概念和解释，而树干的部分有点

棵棵树木组成的森林行分类检索。游戏等范畴）内进念互相跳转如文学、物理、的基础概，支持在词条内而整个app的，或者在一个大类（结构就像是一之间会互相关联：关键

也就是说，将百了一点微创新，却可。以极大跟问答模式给嫁效率接了起来，在形式上只是进行的提升用户获取信息的科模式

但想要实现裴总需要需要付出大量的时间和精节和个基础结构框架，仍旧内容方面的这共同发力。力，在细

能让自由增删词管理到关键信息、如何让一眼就看比如，app的每一级计、页面布局如条或者修改何子界面如何设状结构……用户安排才者能够整个树

这些疼的关键问是产品经理们需要头都题。

除此之外，就是“有内容产出问题。用app”上的

那么它到底能不是一个“有用app”到平台，底还是取决于上面的内容产出不好。内容到底好能火，归根既然

三点：具体来说，无非是

内容是否准确，不能有错误信息；

内容是否精简，不能有垃圾信息；

查的内容。索引是否便捷，能否快速找到想

归根到底还是看人。

信息骗取流量，那这个产出者故意释放错误内容平台肯定也成不了如果平台上的。信息和垃圾

哪怕是要监管，也去监管不那么优秀的产出者。只能是用优秀的产出者

确地定性它让专业的大佬概念，那肯定还是得涉及到一些专业出面，才能准到底是正确信息、错误信息还是垃圾信息。

这些优秀的产出者呢？所以，到哪去找

余高校。平安首先想到的就是

是可大牛，当然也网巨头公司的高层，都是有真才实学的。到互联网产业以的，比如在关系的时，邀请邀请各个行业的问题一些互联这些人肯定也

要忙自己的本职工作和情。定有这些琐碎的事问题在于，这些大佬都是成功人士，但时间去做事业，不一

而且，掌握知识和讲解知识，区别很大。

“有用app到极材详解。科”更像是一个讲解知实就是教教科书。而百实就是，百科这致，其个模式发展题，其词条相关的那些问识的平台

pp的中坚力量。，的研究生、青年是最合师、讲人选，也是这个a所以，高校适的教授等等

大牛，只能作为补充。各个行业的

何做起呢？该从，这愚公移山一般的工作app”包罗万象而“有用，又

是一些基础知识。余平安首先想到的就

有的问题宁可不做，也不，“能做错。用app”是个长久的计划，一些模棱两可裴总说了

一个地拓展先从脚印域开始水，如果效果好，再推广到更多。领域，一步基础，稍微做一下，试试知识的某一个领

p真正对得起它的名不求量、只求质，证这个ap字。才能保

辗转找到汉东大学官方，并登门拜访孔教授所以，余平安。

导的，许多么新鲜支持和是文学院，对于这次的与企业共同进理科学院倡的。事实上，校合作还是比较事。支持这不是什行课题研究，汉东大学这边，尤其企合作一直是国家大力

因为p”如果能够成专业的特殊性，跟企业尝试。功，也合作较少，这次“有用ap而文科学院是一次双赢的

集团立总母校捐款，有这层关更何况腾达起合作是五次三番为足京州，裴系在，谈会容易很多。更来

于，学院。决唯一的问题在不能替孔哲敏教授做出定

别研究，老先生到底因为孔教授要带研打个有没课，还要做作为特。究生，要给到这个项目中来，这得有这个时间和精力本科生授问号顾问加入

要搬动孔教授这所以，今天余平安想尊大佛，就得使出浑身解数了。

平复了一下心情之后，余平安进入家属楼，来到二层轻轻敲门。

？”打开片刻之后，防盗门着余平安：“余总铄的老教授上下打量、精神矍对吧了，一位头发花白

“孔好意思打扰您了。”老您叫我小余就行余平安赶忙说道：，不

，请进。”敏教授笑了笑：“不打扰不打扰孔哲

厅，这里跟想哲敏教授进入客是书架，堆满了各种书象中的情况籍。上挂着书画，整面墙都余平安跟着孔差不多，沙发和家具基本上都是以木质为主有年代感，墙，看起来很

。平安都有些惶敏教授还孔哲给余平安倒了恐了杯茶，余

闲聊两跟的领不敢多耽吧。”正题：“孔老，我的的具体内容直入句之后，余平安也您简单说过了，我再跟误孔教授的时间，来意呢，文学院那边导应该也已经您详细介绍一下我们这个app

有用a达生活app业务的，现在负责这个‘’，就是想结合起来的知识分𛗰享社区……”达集团负责腾“我原本是在腾个‘百科’和‘问答’模式做一

过，但没有打断余平安真费模式、激励模，才开始把时用app”的出发平安把整个“有孔哲敏教点、具体结构、收式等内容来，认授认真听着，中偶尔有疑惑闪不时地点头，眼合起的讲述，而是等余这些信息全都整思考。全都讲述一遍之后

教授说道：“余总，似索学术文献、学网有些类听你的描述，这个软件”考虑片刻之后，孔哲敏术论文的知似乎在定位上和检别呢？，那二者具体有什么区

当然是有很大区余平安立刻回答：“别的。”

我们面向的人群是完全不同的，的。”的目标也是不同想要达成“通俗一点地说，

、最理解、掌握这些内容，其实是需要很高门槛的。”文献，包识，但要阅读、前沿的知和学术华教材，固然都是最精“学术论文括大学中各种课程的

识，他们也看不懂。些知”们看这人来说，即使让他“对于大部分普通

。”普为目标的话，这种效率肯定是非常低的“如果以科

。”他们普及这些方面的专业知识我们在做的这个软件主要面通俗易懂的方式，向们致向的是普通大众，我力于用较为“所以，

专业内容，更倾向理解成本较低于让用的户在做的，是“我们全掌握’。”解’而非‘完‘了

能做到没有垃圾信“而这个软件跟问，我们会尽可答平台的最。”同时有更先进的索引机是经过筛选的提升大区别在于，这上面的知识知识的获取效率制，大大息，