布，全校学生们沸腾了。征集活动一经发
纷纷开始吃瓜。
瓜，可不是一样的瓜了这次吃瓜。跟军训的时候吃的
生们来讲，还真是由学生们自己情对于学书馆学校图来设计，这种事一件新鲜事儿。
。特别有自豪感肯定是建筑学的院的学生们了
纷纷摩拳擦程等馆设计征集活动。要投稿图书专业的学生们，那些学习建筑设计、建筑学、结构工掌，跃跃欲试，都想
这可是一次“实践”的。好机会
稿的话，但由于大部分都是选择协同合作。识基础还不学生们的知，更多的学生们投够扎实
信都被级的学生们给刷爆了。建筑设计专业的几名老师，微班
有个想法“张老师，我。”
我能行，但老师你的帮忙！”需要张馆设计“张老师，我觉得图书
的学生刘吗？”后，我想和陈征集图书馆设计活动，我是建筑设计专业可以老师你一起的图书馆“陈老师协作设计咱们学校远洋，看到学校
？”“苏老师，在吗
友，一起组队设涨，纷纷计图书馆外形。寻找自己的队学生们的热情十分高
不重力量（滑稽）为学校贡献一份奖金不奖金的要，主要是想要
在搞了。下，比如说室内生甚至还了一有的学程设计都开始有人设计、水电网气工深入设计
当当然。
出来的东西理论上看由于大部分学话，显然不太可似可行计生不够专业，设，实际上如果真的拿去施工的能。
了。毕竟，技术层面上涉及太多一栋建筑物的设计
空调工程技术等。首技术、建筑室内设、给排水工计技术、建、供热筑燃气先是土木工程和建筑工程技术、建筑程技术、建筑消防工程程技术，建筑电气工
学显稚嫩了一点。生们显然还是稍
生们，，一些建绩冒尖儿的学开始设计出一幅但建筑学院的老师们一幅图书馆还是习成在老师们的带领下有些水平的，的外形结构设计图。筑学院学又
间为两个月。这次征集活动学校给出的投稿时
为丁跃申请到审批下来，肯定是需要一段时间。的算了一下，申请教育划拨用地因，从
半是无法开工的。学校的扩建这学期多
如给学生们多一点时间，学校扩建既然这样的话，不计划从放寒假开始一步一步来。
......
夜晚。
某栋男生宿舍楼里。
柳川之中的图书馆模样。杰正在用电脑软件绘制着自己心目
但想的几觉不，都感太行。个设计
寝室里室友们有的看书。的在在打游戏，有
志同道合”的朋友。都是刚的同学，其他四个来室友里学校时认识的“有崔海跟他是同一个专雾城的五名文理大学的学生们的业，只室友都是自行选择的由于，因此柳川杰
大量的精力和时间，都用在学习建筑学上面。发现自己竟然建筑设计等专业内容柳川杰自打入学以来，、可以把
，对于柳川杰来讲简直期上课教这大一上学的基础课程单了。太简老师在
里，看了不大都花很多时间泡在图现在柳川杰每天籍。书馆学书少大二大三四阶段的建筑
不知道为什么。柳川杰也
直不次的，注意力升，他热爱建筑学，他完全可以高度集中，习效率也大幅提高中的时候，简从开是一个档学学以来就投身到了建筑学的学习上面。自己学习效率比起
现在的柳川杰理论知识很丰富。
白践自己设计一座建筑实际设计则书馆设计活动，算，是比较空是柳川杰第一但次实这次学校征集图物。
的外先从最简单观设计开始。
话，很费脑子，外观设计也不简单，行。可操作性来融合才但说起来，创意需要结合实际想要设计出亮点的
操作性，那就太各低太低了。不然谁都可以天书馆外观造型，可施工建设的马行空可的想象出出种各样千奇百怪的图
作品，创意是有了，甚至是可以画出设计图建。根据这个来修纸，但人家工队压根儿就没法这样的施
会征集这种作品。因此学校显然不
还搁这儿研究图“川杰，你书馆的设计呢？”
的床上，突然从他就上铺蚊帐里探出来一个是柳川杰的同学崔海。锡纸烫的男生，
是从新意上面的建筑物“嗯，说什么样的外观造观设计的话，主要还析着说道：“崔海取胜。”柳川杰分有亮点呢？”外你，型
，形吧“圆椭圆形也可样。”以，或者像鸟巢那
“的太大众了，鸟巢那样怎适合体育场。”柳么能行呢，那个还是不行，圆形什么川杰摇了摇头。
造型创意“唉，咱们能想出什么有趣的给缩了回去，准备再开一把王者农呢？说起来主要还是书读的少了，脑子不够药。。”崔海说完，把头灵光
个b坑了，心里就想起上一把被很不爽。鲁班大师那
“读书少，读书......书？”
柳川。杰忽地有一种醍醐灌顶的感觉，就在刚刚下被崔海突然给点了一
杰一丢丢灵感。川书这个字，给了柳
图书馆书，那么图书馆的外观，图书馆里也全是着说道。书呢？”柳川杰嘀咕的么看书不就是“书书书，去造型为什么不能像
头来，问道。奇的又探出“”崔海好老铁，你嘀咕啥呢？
件上开始很敷衍的朝着上铺才点了我一下，爸爸ua~”柳川杰飞吻了一下，想法了“有点，崔海你刚想的图书馆外观造型。爱你，m然后认真的在电脑软绘制心中所
轮廓粗稿。先大致绘制出一个
自己学到的建筑然后再慢慢做细节填力学、建筑结构等充，最终专业知识，来丰满这座。建筑的整体结构用
这些作业量好像有点多。
。两个月，自己一川杰担心自己可能完成地方不了，而且有些太难的个人也的时间，柳难以解决
师，苏伟泽。柳川杰想到了自己的老
机，给苏伟杰赶紧拿起手泽老于是柳川。师发去了一条微信
我看看可“苏老师，我有一我绘制了一个轮廓草稿，苏老师你帮个想法了，行吗？”
出来的绘制后，师。发完消息之“书”字型大轮廓设计柳川杰把自己刚才粗稿发给了苏伟泽老
又想到了什么柳川杰忽地制了一本书的外观造型。，赶紧在电脑软件上绘
有两个想法。
个是一本字，一书”这个书的外观。一个是“
柳川杰也。把第二个轮廓草稿绘制完成后，发给了苏伟泽老师
教师公寓的某房间里。
苏伟泽洗洗准备睡了。
馆设计征集活动他想法了川杰发来了一条的学生之一柳微信消息，说是图书。但睡前看到自己班里有最优秀的
趣，点开柳川杰给自己发来的两份文件。于是苏伟泽来了点兴
杰把图书馆建份点开，是一张第一型。很粗糙的”字轮廓绘制稿，柳川筑外观设计成为了“书
很那一竖杠，用思来说整体是两层设计，中间柳川杰，可以设计成电梯的意显然，。
上面建点与第绿植那左右读场减的模想是设计成露天阅二层交接处延伸出什么的点缀一下。来的积基本上是呈“书”字的那两层，面样，但是地，甚至还可以在部门，柳川杰的设第一层两侧现出往上递
我，我们再仔细想法还不错学，你这个的深入探究“柳川杰同”啊，明天你来办公室找一下。
参与完善。个外部造型结构，他表十分简略的泽看到柳川杰的设计图稿后，光这份是这十分有兴趣示苏伟
川杰：好！入交流一下天过来找你，我柳深！！们再的苏老师，我明