第105章湖心
事情的时候，小区的保们一走进保安耐烦地说：是正确的，因为当我事实证明我的判断室，我刚开口询问这湖里淹死人的安队长就一脸不
“朗格还在问这个事哦事情不能随便乱说！打听，学校和警方？不晓得不晓都是打了招呼的，这件得，你要打听到外面去”
，那好吧，我自队长依队我的意思。于是得，晓得也不。我看他咬诉我一下，是哪个”说己去长，我说，那你起码告不要为难我们勒打听，些打工仔了嘛入平安。保安完就把我们朝旧不耐烦着门外推得很死，也没有要告诉祝你升官，出老师，你就校的学生？这样我也我问那个保安，我们学好到外面继续打听啊。就对他说撒子都不晓能说啊！地说：“哎呀
室，我有加价，于是我表地知下去的欲望，我甚至出了保安忘记了跟林老师单，却让我有了探情凝重点觉得这件事恐怕不简问她：
，你们这附近的学校，麻烦你全都告诉我一下。”“林老师
职员一个中专资质但校区。林式是有学院学里从小学到大五年制大专的联告诉说所政法大学的渝北级院校，西面跑到这里来玩的学生老师我，如果若是排除那些很远掉。这附近明这个淹死的学生绝么就可以把幼儿园到高专门面是一所民营大学，法大学是没的二工，学校要是出了这样死的是一个大学生，因为她自己就是教是据说那听说，这就说，这附近学校还是那在的那所政不少，但是既然听说淹的，而一直没这个湖的事情，她们是肯定学是直通车式的教育模林老师想了想职的那。北面就四所大学，东中都排除对还之外，她所会知道里淹死了一个大学生，隶属于重庆某外语学校的。大，南面就是她任有学生在这里淹死的。也是一所民营大学，但不是她们所大是
个学校，而你林校里的。我说，所应该是这两个学，那个联大稍微。的外语学院和西说这剩下的三个学那个东面远了校看看不是那那好，咱们去这我说那就再排除一个，性更大校里，哪个学校的可能面的民营大学都挺近的老师想了想说两个学一些？点，所以应当也
。经过一段非常荒地上有学生就优而且楼都挺新，我向区出门后不远弯道后，我们终于一个小路，所以我们很多同学打听了学校里校只是偶有在一个告诉我学校近期起一个月牙状的天顶，相当气派。不过这个过这个学校拥闻，倒在山脚下找到了这个学有学生发生了意外，但挂靠在外语学是非常漂亮，林老师的小就是去那所外语学院的长且的大门，多有学生淹死。不还没有来是先去了那所学校的大门，校是不是最近是答案都是没有，学工强奸等这些无聊的传民原有一个非常装院旗下的翻译学水的考虑，我就不太被杀，或是女学生遭遇校外的设之初出于风清楚了。是否在建院，学校的建设还18根的柱子撑迂回的折叠达逼
去保安，说界杯的关系我球迷吗？你凭什么不让我其嚣张，一广场，旗杆上飘看到，那个大得有点，一面中国的，就有点生气队的不友因为世我说，请你们离圣湖西侧的被门口的保安给拦了下而是隔着校门的并不是这个学的国旗，难道是个保安们进去就想跟学生着三面旗帜外一个坐老师从校门左侧校的校着的保安低声说了几打听点事情。那个低头跟另进去？你这一面学人等了？他说你是不是生啊？那我就报警了不是小学，你儿是大学又是学生家属？我说学校不让闲杂人等进。的那个小门进去，却，然后对面上下打量我，一面说进记者？还去屠杀学来。我告诉那个让人咋舌的，你要是继续纠缠，于是我们接着去了宝于是我和林校的，一面澳大利亚的去。我一听善的眼句话保安态度极我都不是，害怕我不说话神看着我。接着开，今天学校不让人进了，我说你哪只眼睛觉得我是闲杂什么要挂个澳大利亚，我不明白为门，了，只是用那种，而校长是澳大利亚那个学校，这次震撼我
找你领导？我找他没办法放你进去。我可以给领导打电话，或，然股就拿出电话，作势好像，接着把一只脚重重老师，你要是进去找，我一听就来劲了说，我清楚，我就来跟有人用报警你报吧，上，你们职责所在，，今天真的干什么？我来上，一把推，然后哎哟我靠，还大学吗？直接钻进了保安室去也就算人等”给我说坐在他的桌子上了，你今天清一屁我者我们帮你通报一下要打电话叫帮手。那两可以在这儿等着你。说完我我笑嘻嘻的对他说，不让我进楚。你第一次个保安相视对望了一眼来威胁我呢我们领导有事，开他的手，你说清楚，你要是不跟我说踏在都必须把那句“闲杂后对我说，桌面
赛的计分黑板，其中小混混，也有点怕我的“禁止下湖游的样子泳，后果而这号，说明领，样子。“谢绝记者采访”是流里两个保安估计以为我的一角导的态度是坚决的。这所两个感就自负！！”，亡的学生，正是放着两个篮球比流气叹什么学校的。大概是我本身也两块牌子，就社会上的我注意到他一个写着明了那个溺水身们保安室说，那，另一个写着在这个时候，是
好题我们不晓得间也差不多到那想那问题问完了我就走。那我承认了。我外面等就行了。于是我跳下。，这些问你们学校于是在跟答我，而是说，老师。他的逃避回答，不让我进去，那我问你嚣张那个保安问我很桌子，准备出去，临走个保安，我说既然你生是不是有回，我就在什么。我说前几天张的保安，接着拍了进去吧，现在时的？他没好了，拍他的肩膀，转身离开其实就等前，我摆了个诡异的几个，你想问于是我问淹死的那个学表情给那个嚣午饭时候了，你不让我
误时间了，来了，都是给给带走，你们家自然，先前都找了好几个我觉得还是不放心啊要是待会问问先把房子弄干净吧林老师对我说办多了，我，要不咱们就别耽师父你还是跟我的那个就是他。我告诉的事情就好回去溺水同学的话，那么接下来，他们有人能够确定我点符，然后念咒语生那些出来吃饭的学生就想法子把那个学什么的，也就安全了。她，你不要着急，们的
，长得真是个学校因为是民营的关。这个学系，学费其实很过我，都走出了校门子只能陪着校的下课铃声响起的时好看，比起其他学校的学生妹妹要稍告诉分数非常低。是同，尤其是女孩学证，很多学生考到这里来生们下课。当学微看上去成熟一些，林老师高，其实就为了混个大那等着学我在多大学生是有点不不怎么样，而且录取候，很我，这的学生还林老师拗不书，教学质量还真校
的学生。我看准其中个趣学生说，这位同学子，快问嘛，我、学生看着我，有点戒备注意那地说，你要问撒林老师些出来听点事。那走到跟前去，我问那个这些我还要走网吧。，能不能跟你打一个，然后拉着知道，我在我倒是没什么兴我、
的那我问他，前几天你们学校淹死你认识吗？个学生，
接要把先前的“猜测”当类的答案，这样的话，校的，他一的地步。识那个学生”或者我我不知道这跳过，到达刨根问底，我再需要答案。”这类的答案，那么这是“学校不让我们说跟别人求证剩相当于我得到一，只需得到我想要的作是“证据”，学件事情判断么问了，如果淹校”的肯定答案，事呀”，一下的几成们的回答是“我们学校没淹死学生呀不认例如我这死的学生不是他们相反的，如果同学件事就可以直定会跟我说“这样往往能够最直接用的伎俩了。当一时这就是我惯个“死的不是这个学”，或者“到六七成的时候
果然，当我这么一问的他告诉我，个大一的学生，那个同学竟然出现一副男生是因时候，的调查结果，这死的学生虽然他不学生，而且还是刚极其悲悯的脸大家的传言和警方公刚游泳，结果就被淹死了认识，那个淹色，但是确实是他们学校的而擅自到宝圣湖布里为天气太热根。据
点点己造成的，但是方立刻呢，出了事才来处理些当官的一人难过。那个同学就跟，但是落款的时间却大约半个月。没干对待这件事的头说，嗯，发生这样的去了吧。怪不得别人，毕竟是自说是禁止到湖里游泳个个都吃屎是在事故发生之前接受，校这么警告那个同学个意外吧也方，后果自负谁呢，油漆都还我说，其实这意外确实很让通知人写了块通方式让全部同学都很难，没出事的时候那跟我说，这都他妈骗我出事的当天，校知，
通知了学校人，所以这番话在他口块警捞中说出来，显得特别有问那个同学，出事的学才赶样，都校的是拒绝出钱，家长方死在里面，现在都还没紧立了一，于感。我混账了，不的吗？校理论，要学造成的呀，那个同牌在校门口。那来向学校问责吗？学校没有提前做好是北方校的做法简直太那个同学的口音听上去有点像，提前了的，先是跟学，学校告因为这是由于，但是媒体来采访以前又能怎么样，让人家个同警示工作起来，有这么对死人校出钱请打捞队打捞，才但是先买通了线人生是自己学生家长难道没有喜，可能是被校方事学生啊，你出钱打捞了的个人行为管怎么面就通知了媒体来曝光学校觉得这个是学学说，家长来学跟我说，学
，谢谢你了同学。觉悟就是高。的了，我要去我说哦好吧你去吧那个同学打传奇呢。哥你要是没别的事我就先走我点头，大学生跟我说，大
了毫不避在网上发帖，呼吁社又随机问了几个后同理态度的不满，而且学学不达了对学校处谈上表问完这几个同学以案几程度上理清了一件事。样的，同学们除据说不但见人就会的关注与说，还添油加以在校还专门不要对外多每个学生们显然不买学生，得到的答这件事，可是学生们通知到乎都，我基本同情。所随后我醋地说，甚至还有人学校的以外，还都在校的账，讳的承认那个学生是一是自己系每个班级，要
林老师，在那之魂是没是自杀，但是湖心跟林老师儿子亡的行为不办法自由离开的，灵事件，这就说再加发生过什么溺水明这片水域我还问了估计，这说明他的个淹死的学生这就是那个在依旧是属于枉死。里唯一的鬼魂，就是前几天死掉的那个学生。死上死在水里招手的人，他前这个湖并未
上第一口人血后，这个学生的鬼魂，在水下，没能被打捞起但是为什么子的尸体依旧还里，吸血鬼必须吸他要招手叫林老师的才能我的这，我却还没想明白过程，就像西方传说来。正在变成水鬼的一个个真正的吸血鬼。而且成为一乱猜测的个为原本已经是在害人了，毕竟这个孩猜测并非胡只能大胆的猜测，这是儿子去玩，这种行
事，所以要解决办法亲自下水的水坝的一侧就有水湖水的源头来想办去找门后右转有条林荫小路在经打听以后，在出了那右转，走了差法。几到一个水坝，由于我是肯定没个地方就是源头所我就必须从样不多三流进里的地方，终于找而那个尸体的，我也不会干这学院大个来，想必这。掉水里的这个鬼魂，，走到尽头后再
围绕湖心的几棵接着围。然后我在湖边找化凶宅上面刻上一段经文，土的功效。道家的符咒，把砖头狠狠地扔进了好，下的符，分别刻下了符咒。一层绸纱这次刻拴在流水我走到那个源布，对折数层，把坟，把这个结界范力量有符米和意思在于聚集五行的口处，树根上内的阴气都给逼走是衬了一块砖头混合，然后坟包了起土和米粒老的象形好让流进湖里的水都文接着我湖心里。我腰包里面内绳把小布包扎字，其实是来自，和我们净头处，扯下古进树的差不多的意思来，接着用红咒样子很像中国最再在的，用小刀在
是为了让他感受到越来那个砖头，也是避开几天快就被但是我很惭愧，我水的原走的，至于要，我告诉她，首先吓到继续呆在这个湖里目前看来那家伙问题回都是没你的那个鬼虽切原因。总之的压力，要他速速离开，但就认家了，的，我刚刚丢下要去自己该去的地方，。而且要不了几天他方式了。你最好还是暂时别住自我刚刚刻下的咒文来了林老师问我，这不找不出他这么做有一定震慑话游好几个来是被水草什么的给缠住那还灵魂也会跟着尸体了，49天之期内，的确个湖并不大，换我，那就是他不能再白。然无法确定他的么做是在为什么必须明力的，他的尸体应该很己家里，去的准了你们，毕竟这因为越重的，等找到，在那之前的尸体应该就是有一点我们到尸体打捞走你先，我估计这孩子溺因，应该动机了会自己浮出得看孩子家人的处理
结算？我说那不行，你能不能等到事情林老师点点头，对我说起码还是给我点预，那你的费用我付款才行。圆满解决以后再给你
了，可以回去住了，运走了。了把尾款给我结算告诉她是的，同大约一个礼拜了。警方通知成一个水大棒后，我接到子的尸体在它们小区的了林老师我时你也别忘林老师的电话，说孩已经把尸体被发现，是自己浮起是现在家里就安全一问我，是不家属，来的，已经泡了。个装饰桥下
长们把钱给了学校，除了学知识，还要监管，就是这么个做法不那些所谓的民营企业该逃避自己对学生诲人，为的吗？学生不是商品具。学做人家们办学盈利的工国立教不力的责任，既然学生的家去讨论民营个学校都不事情以后其实我思考育和很久，育有什么区别，单单是首先我姑且在这件，而做人，更加不该沦为教人师表来说，一教书了
样的人和这样的师真是个学校是和澳大。如果这资队伍都少，并且。教授的建的，所以作为半我仔后来资兴长的“老赖”，老司合期拖欠政府和国家财产赖，就是敛的人能教育出大细上网查了查这个学正的老师没有几个，那我还鼎的却是它却是个上了重头衔，们的院长，打着民营企会很国旗，这当中恐怕真旗。而且师边上挂上生来当大学老师没什么话好说了乎都是社会散资队伍几招的毕业生来财过度，且付出回馈社校，总算利亚某公明白，这庆政府黑名单的个地球外的人半个假洋鬼子业家的旗号，高举高级的国学，还是得在我们家，而大名鼎
另外正是林老校倒闭了。也不能说了。几年校。而收购这所学购了，变成师的那所学校个学校的二级院后我听说，这个学一校的，倒闭，而是被收
本章完)(