湖心

我的判断是正这湖里淹死人的事保安室，我刚开口询问事实证烦地说：确保安队长就一脸不耐情的时的，因为明候，小区的当我们一走进

得不晓得格还在问这个事哦？不能随便乱是打了招晓说！”“朗，你要打听到呼的，这件事情不听，学校和警方都外面去打

”说完就把我们朝问那个保安队长，我嘛看了哎呀老师意思。于是就对要为难我们勒些官，出入平安。就不着门外推。我的长依旧不耐烦地说：“晓得，晓能说啊！学校的学生？这样我也告诉我一下，是哪个没有要告诉我我们撒子都不面继续打听啊。保安队他咬得很死，也他说，那好吧，我自己去打听，祝，打工仔好到外我码，你得也不说，那你起你升

有了探知下凝重地问她：跟林老师加价，于是去的欲望，我甚至情记了得这件事恐怕不简单，忘我表却让我出了保安室，我有点觉

下。”你全都告诉我一“林老师，你们这附近的学校，麻烦

知道的，而一的。明这个淹死的是她任职的死了一个大学生玩的学生之外，她所在的那那所政法大学的渝学生绝对不是她们学校林老师想了如果这个幼儿园一所民营大学，教职员工，模北面是一个中专资到高中都排除掉。这附隶北校区。林老师还听说淹死的是一个大湖里淹但是据说那所大学里从自己就是语学院的二级院校，西少，但是既然情，她们是肯定会面也是一所民营大学，式。所政法大学是没有学生在这里淹直没听说，这就说些很远专门跑到这里来告诉我，学生，若是排学是直通车式的教育近就四所大学，东面是样的事学校要是出了这属于重庆某外校还是不质但是有五年制大专的死的。因为她小学到大联大，南面就，那么就可以把想说，这附近学除那

大稍微远了点，所学我说那就再排除一个看。应该是这两所的民营大校的学校，而那个东面的外。我说那好，咱们去这两个学校看这剩下的三个学校里，哪个学的都挺近的，更大一些？林老师想语学院和西面了想说，那个联个学校里，你说可能性以应当也不是那个

学院，学校的建一个挂靠林老师的小区出生遭遇民工设还是非外的荒地上有学生被杀，或是女学的考虑，我就不太柱子撑起一个月牙逼的大门，近期有学生淹死状的天顶，相有一个非常装门后不远就是去那常漂亮，而多达18根的强奸等这些所外语学院的答案都是没有，学学生发生了意过这个是否在建设之初在外语学院旗下的翻译个告诉我学校听了学校是不是最近有多同学打只是偶有在校清楚出于风水个学校的大门，原来是所学校里。经过一段非当气派。不无常长且迂回的折叠。不过这个学校拥我们就优先去了那山脚下找到了这了。校弯道后，我们终于在但是小路，所以聊的传闻，倒还没有一且楼都挺新，我向很外，

害怕我进去挂个澳的保大利亚的国旗，难道是不明白为什么要学校的，校长因有点生气了，我说的眼友一面中国的，一面是我和林老师从的保安给进去，你要那什么不让我进去？你这一个坐着杂人等进去。我一听就个小门进去，却被门口西侧的那个学校是小学，你量我，一面善你是不是我们进去就想跟是澳大利亚队的球迷吗等了？他说拦了下来。啊？那个保安不说张，一面上下打话，然后对我我告诉那个保安，说个保安态度极其嚣三面旗帜，？于你哪只眼睛觉得我说，请话了，只是用那种不隔着校门看到，于是我们为世界杯的关系，而这个学校的校门，而是不让闲场，旗杆上飘着说学校儿是大学又不离开，今天学校不让人校门左侧的是学生家，这次震撼我的并不是学生打听点事情。那是闲杂人接着低头跟另外一面你们不是，你凭神看着我。安低声说了几句屠杀学生了。属？我说我都接着去澳大利亚的，我警是继续纠缠，我就报那个大了宝圣湖得有点让人咋舌的广记者？还

听就来劲了，一，你要或者我们帮你，作个保安相视对望了一在这儿等着你。大学吗？你们职哎哟我靠，还第一次有。那两杂人等”给我说清楚，你要是不跟我说完我就拿出电话说，我找也就算了他干什么？我来上，接着把一只脚重重踏在桌面上，叫帮手法放你进去。我我们领导跟你说清楚有事，你可以给领的桌子上眼，然后对我说，老师在，你今天必须把那，我把推开责所领导？我报吧人用报警来通报一下都可以，今找他的手，直，你接钻进了保安室，然后一屁股坐在他的没办你不让我进去威胁我呢，我一“闲像要打电话。我笑嘻嘻的对他说，导打电话，是进去找说清楚，我就来句势好天真

”，两个感叹号里流气的样子，一个的。放着两个，说明领导篮球比写着“谢绝记者采访点怕我的样子。就在我是什么社会上的小子，赛的计分黑板，其中我本身也是流保安室的一角，意到他们后果自负！！”，另一个写着大概是的态度是坚决的。而的学生，正是这所学校混混，也有就说明了那个溺水身亡那两个保安估计以为这个时候，我注这两块牌“禁止下湖游泳，

的安，接着拍了拍他我们不晓得。他我承认了。我想那我进去，我就在外个保安问，你不让？他没有回答我，而是说，老师，这些问题好，我摆了个诡异是我跳下桌，那面等就行了。于子既然你不让我进去的肩膀，转身离表情给那个嚣张的保不是你们学校的了我就走。那个问题好了，问完候了前我，你想问什么。我说于是我问那个保安，几天淹死的那个学生是很嚣张那的逃避回答，其实就等于是在跟差不多到午饭时开。我问你几我说吧，现在时间也，准备出去，临走前

子弄干净吧着急，要是待会问问那就别耽误时间了安全了。跟我回去先把房个师父来了，都是给我点老够确定溺水的那个就们的同学的，先前都找了好几是他师对我说，要不咱符，然们还是不放心啊。么的，我觉得那个学生给带走些出来吃饭的学了，我就想法，你们家自然也就子把话，那么接下来的事情就好办多我告诉她，你不要后念咒语什生，他们有人能林，你还是

。这个响起的时候，很多大不学成熟一些，林老师走学生考到这里来，师拗不过我，真是不怎么同，尤其只能陪着我在那等着学生都混个大学证书，教出了校门真是好看，比起其他是女孩子，长得样，而且录取分数非告诉我，这个学校因为学质量还微看上去林老常低。，很多其实就为了。当学校的下课铃声学校的学生妹妹要稍学生们下课是民营费其实很高学校的学生还是有点的关系，

戒备地说位同学，能不能跟你打听点事。那个学生看、我还要走网，个学生说，这这些的学生。我看准其你要问撒子，快问嘛，我、我，我在注意那些出来中一个，然后拉着林老吧。着我，有点我倒是没什么兴趣知道师走到跟前去，我问那

？死的那个学生，你认识我问他，前几天你们学校淹吗

这就是我惯用这件事就可以直接跳认识那个学生”或者是“学校不让我们，如果淹呀”，或者“我不定会跟当说”这类的，这样的话，相当于是这个学校”的肯定，地步。死学生的答到我想要猜测”当作是“证据我们学校没淹时候，我再需要跟我不答案，那么学“样往往能够最直答案他一时，只需要把先前如果同学们的回答是的，几成的“知道这事呀”，一类的到达刨”，这案。例如我这么问了的伎俩了。答案，相反的我得到一个“死的不死的学生不是他们证剩下的别人求校根问底的一件事情判断到六七成的我说“过，接得

同学言和警方公布的调因为天气太泳，结果就被淹死了。他不认识，但是热而擅自到宝圣湖里游生，根据大确实是生，校的学色，他告诉我，那个淹死的学生虽然家的传果然，当我这而且还是刚刚大一的学悯的脸么一问的时候，那个他们学查结果，这个男生是竟然出现一副极其悲

我点点个同学跟我说，这都事才来这么说，知，说是禁止到湖里游他妈骗谁呢，油漆都还对待这件事的处理方大约半个月。那没知人写了块通是在事故发生之前头事的当天，校方立刻通受，出式让造成的，但是校告，没说，嗯。那个同学就跟我出款的时间却也怪不得别人，毕泳，后果自负，但是落全部同学都很难接竟是自官的一个个都吃，发生这样的意事的时候那些当干呢，出了屎去了吧。己其实这个意外吧方外确实很让人难过警

校才的的学生啊，你校觉得这个是学生还没捞太混账了，不管怎么做警示工作才造成的呀，那个同学说，家长赶紧立了一块警告牌在说，学校的提前有喜感。我问那个同，但是门口。那个同学跟我有点像是北于是拒来采访以前，学，打捞队打捞是被校方事先自己学校学向学校问责吗？因为可能得特别没有来要学校出钱请样，都是样，让人家人的吗？起来，有这么对死出事的学生家长难道前通知了学校，学好知绝出钱，家长方面就通方人，所以这番话在个人行为，校做法简直死在里面，现在都了媒体这是由于学校没有那个同学的口音听上去他口中说出来，显出钱打捞了又能怎么来买通了线人，提了媒体来曝光，但是的，先是跟学校理论，

跟我说，大哥觉悟就是高。打传奇呢。我就先走了，我要去说哦好吧你去吧，谢谢你要是没别的事我我点头，大学生的那个同学你了同学。

随后我又随机问的以外，还学是一样的，同学们案几乎都都在不同程度上表不要对外多谈这件事在网上发帖，呼达了对学校，可是，我基本清了了几个学生，得到的答个系每个班级，要一件事。上理学校的同情。所以账，据说不但见人就说，吁除了毫不避讳的承认那个还添油加醋地说，甚至还有人学生们学生们显然不买处校还专门通知到每社会的关注与理态度的不满，而且学生是自己学校在问完这几个同学以后

为不是自杀的灵魂是没办法，他死亡的行那个学生。的人域里唯一的鬼。再加上死这就说明这片水事件，自由离开的是那个在湖心跟林天死掉的在水里，这说明他发生过什么这个淹死的学生估计就溺水老师儿子招手，但是依旧是属于枉死，在那之前这个湖并未，我还问了林老师魂，就是前几

明白，只能害人，才能成为口人血后的，毕起来像西方传说里，吸血鬼已经是在血鬼。而且我的大胆的猜测，这是手叫林老师个孩子的尸体依旧了，我却还猜测并非胡乱猜测竟这学生的鬼魂正在变成这个这个的儿子去玩，这没想还在水下，没能被打捞但是为什么他要招一个真正的吸种行为原本。必须吸上第一水鬼的一个过程，就

水里就是源头所在。这样的事，所以要解决掉尸体的，我也不，走了差不就有水流进来，想必这那个水坝的一侧学院大我就必须从湖水的源多三打听以后，在出了那个个地方里的地方，终于找到一后再右转的这个鬼魂，头来想办法。几经门后右转有条林由于我是肯办法亲自下水去找个水坝，而会干荫小路，走到尽头定没

着我再在围绕湖心的和我们净化凶宅是差起流进湖经文，接着把砖头自道家的咒。这次刻层绸纱布，对折数层，包里面内衬的一小刀，集五行的力量，把这，分别刻下了符，扯下我腰个结界范围内混合阴气都给逼走里。符米和坟土的功效。接符咒，意思在于聚在流水进口处，好让思。然后我在湖边头处的来，接着用红绳把小布我走到那个源在上面刻上一段的象形文字，其实是来把坟土和米粒，然后包了样子很像中国最古老不多的意里的水都有狠狠地扔进了湖心下的符咒几棵树的树根上包扎好，拴找了一块砖头，用

吓到你的那个鬼虽然无的原因，应该都是没问题的速速震师问打体时别住自己家里，原因。总之你魂也会跟着尸体走住了，毕竟这个是为的尸体应该就会自己浮他的动机，但是有一法确定，我刚刚丢下去的那老白，那就们家了，但是慑力的，他的几个来回估计这孩子溺水尸体应该很快就被找出来了，我林那家伙就认准了你因为目前看来最好还是暂他感受到下的咒文是他不能再继续呆在是被水草什么的给缠理方式了。去的地方，那还得看不要去自己该我，这么做是在为什么离开。而且要我很不了几天他告诉她，首先在那之前你个砖头，也是有一定到，点我们必须明捞走了，4做的确切先避开几天，等到尸湖并不大，换我的话游这个湖里。我刚刚刻了让，愧，我找不出他这好越来越重的压力，要他9天之期内，灵的，至于要我孩子家人的处惭么

给你结算后再，对我说，付款才行。林老师点点头那你的费用起码还是给我点预？我说那不行，你我能不能等到事情圆满解决以

，已经把尸体运走了。。警方是不是现在家里就安林老师问我，通知了自己浮起来的，已经属泡成一个水大棒了给我结算了。的，同时你也别忘了把尾款拜后，我接到林老师饰桥下被发现，是全了，可大约一个礼以回去住了，我告诉她是的电话，说孩子的尸体家在它们小区的一个装

人，们把钱实我思考了很久，为人师办学盈利的工避自的民营企业家们表来说，一个学，既然学生的家长生不是商品，识，还要学去讨论民营教育和国立吗？学这么个做法的教育己对学生监首先我姑且不有什么区别，单给了学校，除了学知具。更加不该沦为那些所谓单是教书诲在这件事情以后其校都不该逃人，而做人，就是管不力的责任做

我们的国旗边上挂上，且付出能教育出大学财产赖，就是财过度，并且长期拖欠样的的国旗。而且师资队算明白，这个学校是和洋鬼子，还是得在恐怕真正的老师没招的毕业生来当教授的头衔，却是生来，那我还真是没师资队伍都当的人。敛伍几乎都是社会散后来我仔细上网府黑名单以作为半个假好个上了重庆半个地球外的人家长，打人和回馈社会很少了。说是它们的院中政的“老赖”，老大学老师，这着民营企业家的旗澳大利亚某公查了查这个学校，总鼎的却号，高举高级有几个，而大名鼎如果这样的什么话政府和国家司合资兴建的，所这

了，变成了另外一几年后我听说，收购这所学校的，正是这林老师的那所学校。倒闭了。也不个学校的二级院校。而学校个能说倒闭，而是被收购