的眼和他睛里都有了一种道不刻，学生着，彼此拥面对明的情绪。们的家长相这一
为了乌有。种不满和猜测，都化们之前对林枫的种实验进行到这里，他
之中，林枫开口了：的沉默在一片压抑
“各位同学，你们刚请问，你们作何感想？”才看着自己个的困难走向你们，的父母，克服一个又一
题，泣声。了，现场只有轻微的抽面对这所有人都沉默个问
懂了场实验想要表达的。看意思那种，已经孩子并不是没有脑子的林枫这这些
他们的想法。但是沉默和抽泣已经足以表达无人说话，
看着这一幕，心中感台上，张立教授看慨。
要有力量多了。行动远远比言语
而林枫继续开口说道：
在脚下的起跑线，这条“同学线可是你们的父母拼尽全力才把你们托举，低头看看你们现上来的。”们
线又在哪里？”当初的起跑“而你们的父母
释道：林枫指向家长出发的那条线，解
环境可的他们，受教育的镇没有你们“出生在乡现在这么好。”
的环境，文化程导你们的家长们的爷爷奶奶、外公度根本就不能辅。”“父母，也就是你他们的外婆，受限于他们成长
知识，还“我这里说的，不仅仅是课本上的有包处世、对未来的规划等等。”含着为人
也可以读书，文化程为人为乡镇也有学校，度不高，但是不服，因的人到处都有。”们的心中或许有着很好“说到这里，我知道你
实！刺，而是赤裸裸”内，燕雀不知天地—这句话不是讽之大—之，是眼界！宇“但是，我要强调的之高，坎井之蛙的现栋，不知江海
个，不上就回他们的父母也不知道外“你们的父母局限在小小的手机、没有电脑，家。也没有界是什么样”的！乡镇，学校就只有一
放学早点，看着弟弟妹妹别出危险。”母告诉他们的是，“所以他们的父回家，把猪喂了，把饭做了
子才是正经！”生，踏踏实实过日“至于学习？咱家就没有出过大学
最好的本领和出路这个不懂的、不手艺，女人练确定的未来，男人学一门家务，才是孩子“他们是在害！是！”好因为没有见过，比起孩子吗？不是
有手机、有电脑可以看靠谱的老师和学到“而你们呢？在学习校，你们外面的世界。”市，可以找到出生就氛围浓厚的城
有人考上了’本身就有学，同学们，‘认知“你知道够巨大的意义。”好的大学，要是成绩以申请奖学金出国留好，还可，就是
功读书的时候，不会患得患失的想，大学生真的存在吗？”“最起码，你们用
“不要小看这的父母一点点微年求而不得的，都是你们不足道的确定性！”当
们的父母那辈，再说青年，你不像现在选择那么多，。”“说完童年
头，继续脸朝黄土成年了，要么留在家离开家乡。”乡接过背朝天，要父母的锄“么孤注一掷，背上行囊
鼓起勇气站在这里，是因为他们，并且踏实吃苦别好，起码“你们今天能进这个学校。”下了根，在这个城市扎才有了你们今天，考然现在条件还不是特！虽
中”你们考试的abcd！，有多少艰难的、不确定的选过程“这个择？那可不是
父母背细品味的。”“同学们，们不曾细后的辛苦是你
说到这里，林：枫叹了一口气
上富二代，所以“同学哭着说自己努力也追们，你们直接不想努力了。”不
们如今更加艰难！”“但是我想说的是件和处境，远远比你，你们父母当年的条
似，之前有过类想法的学一番羞愧生，的低下了头。话落下这
弃的同学，双手不安的搅在一起，更加不的父亲。别是那个哭着喊出了放特敢去看自己面前
到了心里。握住了，温暖刻，他的手被父亲的触感透过手，一直传递下一
看着一幕，校领导们微笑着。
上？课堂之中，黑板之谁说教育只是在
继续响起：这音时候林枫的声
你们现在就还留，而在乡镇读书，没有任何“如果他们当年也哭着且家庭条件只能更差选择的余地喊着放弃了努力，！”
那就啥也没了。”“因为父母的几个兄弟姐妹分分，父母留下来的资源就那么一点点，
话，孩子们都抬头看向了自己的查的点了点头。父母，这些父母微不可听完这句
出了狰狞的底色！这一刻全都漏以前为孩子们拼命粉饰的种种美好，
，都要好的多。但是，家长们还是感激喊口号，甚至是什么感恩教育花里胡哨的打，揭示出林枫的，这个实验进行到这里来的东西，远远比那些鸡血、
出了若有所而现场其他没有参与进来的家长们，此思的一幕，也露看着这刻神色。
候，我不服气的，还以为他在暗指这些没有动过的学生挺“之家庭不好，搞歧视。子的起跑线的时前听这个老师说父母”才是孩
几代人的不容易啊！后代如平，那之前的“一代人有一代果不能奋起，高喊躺努力全都白费了。”
真正能躺平的，也是在前人的基础上。”“倒也不能这样说，喊和做事两回事，
努力就是这么代代相承“我的孩子的起跑线，们的。”孩子也是他们是孩子的起跑线，
子看完这个实验，能够“希体会父母的不容望我的孩易吧。”
““……”
林枫的眼神也都带耳朵里，他们看向家长们的议论上了佩服。声传到了周围老师的
的实验，竟然直接把家长和孩教育了，实在是高！子们一起小小
动容：看带上些许明悟的众人，林枫脸上也带上了着几分
识，有空可以多听听父母讲他们学们上的知小时候的，学习这件事，并包装上事，也请在座的父母，不要将过去局限于课本喂给自己的孩子。”糖衣不仅仅是故“同
满也有繁重的劳动和回去都山奔跑的的现在的孩子们体会不到“你们的童年有的委屈，吧。”讲和孩子们讲肆意和快乐，
！“不要裹上欺骗的糖衣，不要刻意”去粉饰太平
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