。”了方子业：“子业，不衰而迷惑，也不要方子业将别过袁要为一时兴威宏因一时乘风而喜不自胜时，袁威宏中途叫住
”，你目前的资历主。东西你都无法自的确尚浅，很多“在临床方面
悬壶济世之心，但为大部分人在壶济世“定，是因之能。”这么安排和规无悬，之所以你的这个年纪，多有但你也要知道
控，可类比现实中的“这一点差别非常一些口嗨圣母婊。重要，因为这样的差距，如果不加以管”
的表情变化，最后再继续抹了抹自己的地衰，你所看到的上下扫量了一下方子业必就是最内核的东般解释完后，又西。”袁威宏这东西，未中海：“而且，盛极必
么无能，”之前的位置。象的那邓勇教授没有你想果无能的话，他“到不了如
“或者换句话说，两个这个人们，我头。”看待我们都不是任人欺负的勇教授还有我这个师你若抛开邓软骨父的身份来
“不是这样的人，好看发生了这样的就要好好学，好事情，你。”但
在可以发展的中心。”“认清楚自己现
有年龄界限，反而，每的同时，也没“最关键的一個点，科年轻人。”候的科研主力军，都是研在没有国界个时
，然后并未马上距反倒是舒听到袁威宏这么说后，方了一口气子业袁威宏往停车场一段离。回家，而是又跟着
今天是除夕，袁威宏不是用小电驴了宝马座驾。出行，而是拉出来
“师父，这是怎么回事啊？”方子业追问。们小课题组的实外的时候，听说我验室都被让了出来，我在国
历尚浅，无法过问。的确，临床的事情，方资的前子业目
称差距，是有万般理由后背过面，仍然我行个副教授来diss方子业，相差了清，只能当面应允，然这么多的职就算是一也有理说不在公众面前，可能我素。方子业就算
课题组的科但研不一样啊。
题组的科院的前三，排方子业很认真问题的啊。地计算过，自己课研成果，不说排进全个前十，那是绝对没有
竟然是把邓勇教授的实验室给拧走了么？在这样丰硕的成果之下，这不是在扯犊子，医院
，过河拆桥？有产出的情况下还要
的两个大前提就是视科研产袁威宏要方子业多重，钱和实验的地方啊出，但科研产。出
袁威宏听了就说：“没还会吐出来，而后且还会吐出来更多。”事，这种东西嘛，别人怎么拿走的，最
验室，其实已经实不觉得，我们课题组的实“伱其显得小一些了嘛？”
利益最佳时节。”“而且，也就是年关之后，每年的二月份，团队争取医院里的大课题组才是各个，为自己的
予后取。”“有一句话叫作先
点云里雾里时，袁威宏么说吧。看到方子业的继续解释：“就这”释后，表情还稍微有袁威宏这么解
“邓勇教授被你所况下，我们已经遵的时候，我们课题组的解的但在这样的情，看成果办事。”成果，其实并不丰守了规矩理被迫让出实验室硕，
就可以壳子进去更好的发脾“那么在今年的大季上，我们气。换一个更好的。”换
言，算是听明白了。方子业闻
了啊。合着授，老早就想着，邓勇教下棋
份的时候让出来实大换季的时子通：“师父，您不是说业觉得还是逻辑不验室啊？”只是，方，二月份和三月份，才是节，那为什么邓勇教授可以在九月
离开实验道，去年的二三月有被要求威宏则反问就知袁室呢？”：“你怎么份，邓勇教授没
年的邓勇是被狠狠次的，那一次如果不是的工作，邓勇教授的宏是知道，去然的话能玩脱。，还真的可地冲击过威一袁好为课题组捐献了不少实验室量，不方子业恰
方子业当场变得若有所思起来。
……
业告诉了洛听竹新回到了洛听竹租宏，再次重看春晚的洛这件事后，本来在听竹，只稍稍偏送别了袁威头。住的房子里后，方子
息差呢？键地说出来邓勇教授的关扮猪吃虎打一而后就很规划：“老师这是在”个绝对的信
知道了我“估计当时拿走老师，肠子们课题组今年的年都要实验室的大科室，在悔青。”度科研成绩后
一面的了解，可能比他还要多识到，洛听竹对这方方子业意些。
便问：“这什么意思？”
提及真地想了一下，，所以骨科，在全院其实划并不算科研比较牛参与，老师以科洛听竹认这些事。”很多相关的资源的学而后道：“嗯，我们少及其他的教授，也很少时很分，平
“但是实际上，有一层，甚至半层，甚至层都是它们的，而有些连半层都没有了实验大学科，好几层实验楼的时候，。”你去学科，则是只你就知道，有些楼
的方式甚至靶向科研非常深入的乳甲外科，就是基治疗药物都非常成础科研处于非常难以开熟。”“比如说，如展的亚专科，治疗今肿瘤的
公共资源占比，是与各个学科的科研产出是内科等诸多内科学内科和肾。”，其实在内科，比如说科研比较强的心内，其实每个学科“然而所占据的科，甚至感染科在呈正相关的
非常尴尬，周边的小区虽然老旧，但是根中限本收购扩张肯定是不起。”不可能，想要南医院所处的位“总体的蛋糕有了，置
是一种竞争机制……”“那么，你想要有更多的资源，你就得这就有更多的产出，
象的。如说医并不是骨科可以常规想被划派的科研经费，“比如说……”洛听资源，以及科，那占据的科研院内科研最强的心内竹举了几个例子，比
写完病历科医生，在查完房、为外科治疗主体的手做。没有耗时非常之后，需要考虑的就是科研，并解，很多内但也要理术要长，甚至作
是全正反馈或者全“负反上想清楚了馈了么？”方子业马就岂不。，这样的机制里面的道道
肯定是成正比的。小，应的资源、团队的大一个团队的科研产出，与相
差只而但是，洛听竹距，没有解释间的比率。说学科之间的科研产出资源占比与科研产出之
越越强，而弱的，就只会团队团队只来越弱。这么一来，强的会越来
的师资，有更多的天资更好有好，可以使得人才，人才不断代！以吸引到！强的团队甚至是顶级的的学生前去就读经费，可
在这样的情况下，你一嘛。怎么比般的学科，那你
的科研就“但真正平，全世界不同这样啊的国家，不同的团队，，并没有所谓的公就是不可能站在同一起跑线。”是
贫，在“劫富济科研领域是竹这般解释道。绝对不存在的！”洛听
洛听竹的智商其都没有她这么厉害。实不傻，她如果想要分析，一般的人，
尔也傻，只当然，洛听竹是她的那种犯傻，只是因小女生而产生真的很傻。会犯偶的某种缺失，并不是
方子业点了点头。
面，也没有所谓的好坏之分，每个人都的手段不同。”采取“所以说，其实在科研竞争方只是各自
勇教授的漏洞，了邓就趁虚而入。”“其他人要争，所以看到
先予后取，因为我们骨要去和别人抢东西的“当然，师父要争，他就得科，本就处于弱势时候，就始变得要强势，学科，但是，在我们开得先受点委屈才行。”
分析。“这样一来，资料，才会更多一些吧？”方子业这么我们今年的经费、实验的
彩的。不算特别光邓勇采取的手段，并
了，他还得顶起来的身体本来就不太好团队，就得想一点办洛听法子业的意思，调小了，偏头解。”释说：“可是老师听出来了方竹则一点无聊的春晚音量我们的
要没有特别去损，采取的，是大手段大光明的。”伤别人的利益家都默认，去陷害别人，那的么其实就是正“只
“间的竞争，并不是简单其实在老师人实力、。”的多少，团队成员的而且，优劣之间的综合竞争资质之间的竞争，而是团队的，单纯的个个人资质这个层级后啊，相互之
拥有的争。”是每个团队“资源总量以及科研工作量的转化效率之间的竞资源与
“其实，我从来了老易，我越发地理解，师这里后，看到理由了。”多收几个资质好的学生以前很多内科的教授，都希望了老师经历的颇多不的
“一个生，左右不了学，就可能可队所处的处全局，但个以左右甚至逆转团是十境了。”生，二十个学
方子业也要给洛听小团队之间，是有区子业是同意洛听竹的看法的，但别的。”“糯糯，但是大团队和竹一些告诫：方
区。”别的“而且是一定有
逐渐形成小圈子，。”且，小团队里面也会“而也肯定是有区别的
经验教训，而是他的。这不是方子业的什么一种体悟
的。每个人的经历都是有限
一有区别吗？比如说，目前同为博士学生，袁威宏和李源培，两勇教授的人对两人的态度就是邓年级的方子业都
有的。
两人的态度有区别吗？邓勇教授对
有的。
？的态度有区别吗很多师兄对两人
有的！
同样的，方有人的态度，也子业对所都是有区别的。
勇，两人是第一袁威宏略大于邓梯队。
就是，洛听竹＞揭翰＞袁威宏直系罗≈师兄级老师。弟＞师弟＞邓勇团队其他然后科室同门或其他上兰天
青师兄思的时候，方子业有两个师兄！”洛听竹若有所之前，还才说：“在孙绍
年级的时候，之间的彭师兄。但我和基本上没有什么接触。”遇到过当时彭师兄“我硕士一年级处于博士三，
兄之后，还有一个林师兄，才是教学我更”了之我。多的一个师兄，后来是林玄磊师兄，这位后，才是孙师兄带“在彭师林玄磊师兄临近毕业
孙绍青师兄一样，也是次年的一月份也没能留院……”磊师兄和毕业的，“当然，林玄他当时
真完后，没有回答方子业。的话，甚至都没有继续方子业的话题洛听竹认听
身份申请，都不能甚至年如果要毕业的话，申请。”你还而是道：“师兄，你今是不能以博士课题了。连市级的课题
市一级和省“当然，我现在也不能请校级课题了，我只能申请题……”再申一级的课
。到了最原始的地方洛听竹这是把话题回归
。团队之间竞争的主战场年轻人，其实就是
大，你最终需要的仍然是粮草。的根据地有多之上，不管是你占据战场当然，主
粮草的主要资助资金。来源，就是科研
没有办法拿到，但是？金，洛听竹的科研基大型
然科学基金竹的名义，去尝听试申请一个国家自是，以洛机会拿更高级的课题基竹有一个秘密，那就是的青年基金……兰天罗现在是有金的，兰天罗的意思洛听
很难，但也是一个机会这一般。
旦完成，争力了。一本而这样的难度，基就是留院的最大竞
“嗯，我有师弟们去影响到我的毕业拼杀，不然的话，会还得。”应该是不能申请课题了，所以是师父还
为我要提但正教授“少压力前毕业，所以师，都得多承受不父和师弟们，甚至邓勇。”是因
是破格的代价。”“这就
诉我的东西是对的“省精力，只能够节的破格，不管是利弊省时间。”开始我师父告，其实破格没办法节
需要把需要完轻地叹了一口气。。”方子业说到这，都进行有限次的压缩罢了而节省了时间的“成的所有工作量和压力里，轻前提就是，
自己虽然可以申没有为课题组里，，但同样的面不少钱。而且还挣来明面上的科研经费也用了大课，题组里请提前毕业。
没有压力，听到方子加大了几分。是把电视的声音重新反而洛听竹业这么说，一点都
百万的科研经费奖励，我相优青资助，拿到，如果用钱就可以让老师拿到几信医院里愿意出这个钱”的人，没有四五百也有一两百个。然后才说：“师兄
审，可不是简单的资优青评量压缩就可以完成的哦。”源累积和工作“
到自己的重要性，洛听竹这而安慰方子业，是要方子业，认识晓得自己超凡的战不是在斗力。
华国其他顶级医院长一段时间，可对医院的为最主要的输出，去医院的兄弟科室，对其他学的。毕竟，后续的很科，对汉市的造成一定的输出效益能都需要方子业作其他兄弟的创伤外科，
(本章完)(本
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