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第263章 “这事儿刚好能拿来上课”

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啥样。”会变成“事实证明,师傅啥样,徒弟就

教?”“真·言传身

队喜+2。”“我笑了,反省大

论。随着网友们的讨

在网友们许欣和刘晨阳眼中。的一些基本的公开信息,也出现

需要查。有些东西甚至不太

李景霖来到上的当下,两人考才学生,超级卷王,音任职了李景霖的硕士

一时之间,这些基本信息,便被网友们发现。

友闲聊中整出来的活儿。毕竟只是网

也没有刻意的去刷。

所以也就是一般上来说,,热度,单纯图一乐。

说,这人来较关注李景霖的不过,对于平时比不小的乐子了。可就是个

就在今天给本科学生们课的时候。上选修

休息中,就有学搜拿给了李景生将这热霖看。

“啊?”

了大大的问号。头上出现李景霖

?”题出来“真就是无聊透了?也能搞出个话

“而且头人了?”什么时候我就变成反省大军的

李景霖瞳孔地震。

天可怜见

自己从来都不是什么反省狂魔。

着“实事求是”。对学生的教育也都秉持

啊。哪有那么多的反省

批评或者抹黑的时上遇到候,自己以一个公人物也就之前在网一些化了一些尖锐点罢了。做的方式最该去淡

是完全抹黑。再说了,人家说的也不

完全抹黑的是看东西,李景霖都不看的。

不出是非,自己又不是卑型自我批判人格。又不是真的分辨什么自

派”了?咋就搞出这么个“流

别说,这事。”儿刚好能拿来上一堂课

完全可以给学生们顺李景霖突然觉得,这便上个课。

上课时间到了以后果不其然,很快,在

同学们说起了刚刚的事情。李景霖便笑呵呵的对

“刚刚有给我看了一个话题.

将事情的来短暂的讲述完毕后龙去脉

了起来。哈笑学生们忍不住哈

“哈哈哈!”

没懂李景霖,有些不过,笑归笑的意思。

什么谦虚与反省。”其实呢内耗的人,也并不擅长个自我,并不是一,我这个人

李景霖微微一笑。

的身份,只是因为,源自于我说什么样的话。”“之所以有这样,该的表现,该做什么样的

,也仅此而已。”“仅仅只是不去膨胀,不去卖弄

总结的我,其,并不一样真正的我“网友们,甚至和。”实并不是真正的我

呢?为什么会出现是,为什么网上会出现对我这样的说法“可的情况呢?”

这个问题,顿时让同学们陷入了沉默。

果说之前觉得只是好笑。

是,旦问出来。这个问题一

知为何。

沉默同学们均是陷入了

然不是的。是人云亦云的众吗?显

这一开始的说法是如何出来的

“首先,我先给大家确立一个关键的定义。”

的人,往往不“浏更只是对文字一扫而过。”会品读,览网络信息

李景霖微微一笑。

开始解答起同学们的疑惑。

便欠缺了思考。”“在这种情况下,也

,而是因为,在这会常理性的增化信息交互中,惰性是没有思考的能力分量变少了。“当然,我并不是考的说网友们不去思考,或加,思样较为放松的娱乐

“毕竟,网上冲浪,大家是冲着娱乐去的。”

李景霖开始缓缓陈述

么了。懂李景霖想要说什台下的学生们,似乎也差不多有点

一个问有人认语言,更难以描述事件的本质,难以从多个方面解释,短暂的真看的。”,哪怕有,也不会“所以,在表达的时候

记住,是一个,单个观点,进行发言与论述。只能倾向于自己最赞“在这种情况下,人们同的某一个,

,认知对事物第标签!扁平化,也就反应下“这便是们经常说的贴是我

同学们恍然大悟!

由于信息正是的碎片化。

的信息非常少。交流内容

喜欢简单的“贴标签”。以,大家

正是由景霖。致了大,并不是真正的李于这样“贴标签”的行为才导家印象中的李景霖

景霖和他的粉丝们虽然,李

在这方面,更趋笑的好的开玩伤大雅。向于一种友形式,无

旦是负面内容呢但如果类似的行为一

那么很显然。

引起很严重的后果。就会

面。”要出现了想要反驳的想“而若是想要反驳,哪境中,在贴标差异,那观点的反想反驳的怕这两个人的观么,在碎片化的讨论环签的惯性中法,有一点点的思维,论点便会无限的倾向于你其实很近似,但只

说到这里。

李景霖双手一摊。

!那就不用网形成论文的逻辑与格式“你总不能指望着谁被刊登算谁。”文好了,篇论文我一篇论网友们之间的对话会聊了,彼此之间你一吧?

这效率,还不如出去打“就赢了听,谁一架谁的。”

“哈哈哈!”

一阵阵的欢笑。学们顿时传来了

也不知道为何。

霖的到李景解释后。这些在听

悟。同学们似乎都有所

“喷子”呢?网上没遇到过,谁在毕竟

说,其实你也挺赞同他意见,但在网络完全对立差别,一点不同容的沟通方式之上,。”“哪怕从某个角度来仍然会很容易信息这大环,只是有一点细微的,碎片内的想法产生

近义词,在样的情况下,也有可能“是的,哪怕是成为反义词。

这里。

李景霖开始诉说的更加详细。

的魔幻事件,在发现.这样的条理下一看,会网络上那些令人费解

实必然。也没啥,其

,越是想要表产生了见的情况下“这种情况下对方,来证明己的正确。”不同意达自己,在彼,也越容易去否

的优越热的作祟下,开视野】人,那么,,觉得自己睁开视野的感,以及皈依者狂而如果都是坚持己见,可在这种所谓【加极端的单极化。”一旦存在了被说服的人往往会更

是网络二极“这也便管的诞生。

李景霖微微一笑。

陷入了深思。的话,顿时让学生说出

的寂静。此时,异常教室

们每个人都可能在无意,但我识之间成为二极管。”每个人都不喜欢二极管我们

?”人都是弱智,难“为什么我们会感觉,网上的以沟通呢

“有人说是网络门槛低但其实这只是片面的说法。低,,有人说是教育发展

说到这里。

李景霖在黑板上写下了两个词。

【信息茧房】

【专业壁垒】

,也是许多吵架的由的互联网信息浪潮因之一在无意识的状态下所引导。”各位同学们,是很容易“这便是网络上喷子由,被其中的一些言论来的重要原来,而在汹涌之下,

李景霖了许多。的表情严肃

是学艺术虽然,在场的各位只的。

对这些知识解不了解是所谓的。

但是!

乐文化产业的在座同学。作为未来最容易影响娱

加重要的。似不是东西,反而是更这些看本专业的

想。因为,娱乐文化,影响的,是大众的

容易陷入信数据推送更是视角看待同一件问往往只关注如此,所以,大家很“人们息茧房,难以以更多的自己感兴趣的东西,大题。”

源。”而专业要来垒,则更是冲突的

“在壁垒。”可以尽情的对各种其道,这并不代表网当前,所有的人,都专业展开讨论,所以,链,乃至于等大家因为专业弱智,而是友们是,都会大行十分愚蠢的说争执,鄙视感觉

说到这里。

李景霖笑呵呵的说着。

乐作品是否具备价值的得,很多粉丝是会觉们的说法十分“比方说,在讨论娱情况下,各位是魔幻呢?”

不少同学们点了点头。

术的人,的确是有的地步。面,片面到了丧失常识有时候,学艺点理解不了,为什么对艺术的理解如此片一些人会

了很多事。,仅仅是看一但这“专似乎就明白眼,壁垒”一词

,对历史深度问题,zz人是对历史感兴问题,都如数家珍吧。”分歧,那的人历史是因为,更多的,总会有理解你总不能指望着一个学理工科“就好像大家讨论趣,而并非钻研者,

的原因脑,实则只是专业。”多时候,看似对方无“所以,很

们有什么关系呢?“所以,老师,这和我

了起来有位同学忍不住开口问

这件事,自从李景在脑海。霖“讲歪了”以后,便一直萦绕

我就是一个学艺术

明白这些又有啥用么?

“当然有关系。”

李景霖微微眯眼。

的东西,真。”想做一个,首先,你就需要的艺术行业从业者对社会些东西,是最容有正面的,积极意义“艺术,娱乐,这修身,正身易引导大众

了解这些东西的前提之建立在你冲击,不去被“而基础,一定是要的人所影响。下,不随一些夹带东西发汹涌的网络信息所波逐流,不这一切的

的一“也不成为这集体智浪潮中员。”

“我宁可你们什么成果改变自己,最终成为一个50w。”,什么作品都没到你们有有,也不愿看谁会在浪潮引导下,

此言一出

同学们顿时沉默了起来。

而短暂的沉默后

学生们自发的对李景霖的尊敬。声中充满了鼓起掌,掌

年龄相差虽然不多。

一切。做到了“为人应该做到的但李景霖完师表”而

专业课。教育,从不仅仅只是

李景霖笑了笑。

艺术生,由于要接触大量的西方艺术知识与内容。

时候,往往会所以,有被夹带的东西所蛊惑,意识之中便受到影响。

现象。出来的词光鲜话,被影响是很正常的定程度的辨识度的毕竟,西方在包装上是有亮丽,如果没到一一套的,喊

不少。网络上,这样的人更

不要让自己的影响。生,受到这样好说,但起码,李景霖觉得,别人,不

李景霖才会着重去因此,的东西。讲述这方面

当然,这些内容,也就,虽然大学只能给大学生讲讲了想,但起码算是有。生有点不多的思

在这个阶段做好引导,是十分重要的。

考,是这个意思吗?”息,我们都要“老师,你的意思就是,对任何信独立思

有同学举手问了起来

不是。”“是,也

李景霖微微一笑。

,不是让你们一个人闷头思考。”“独立思考

悟道,马哲。”龙场只有两个,一个是一个是逆练“闷头思考的结果

己变的偏激,逆只能这样的独立思考,但事实的人让自,绝大部,用练功法自然走火入魔啊。”

“哈哈哈!”

了出来。学生们顿时又笑

不少的兴奋。还多了

好家伙嗷。

的是真深。霖哥你隐藏

学教授,居然也是通辽子民呢?到,这么一位大谁能想得

“所以呢,真正的独呢?是站在【独立的立思度】。考是什

进行全方位的思考。都是立体的,我们要追独立的角度,要积极讨论的,所谓独立,是指,立思考从来不是自己人要站在事物不同的,求的独索,思考,反而是“任何事情的成因

目的很单纯李景霖的

智障己的学生里,未来不以为很懂,到处卖弄的的那种文盲且自起码,艺人。要出现市面上

更别出50w!

便是”“无论你们如何进行思考,首先要做到的一点,

“记住你们是一个华夏人。”

啪啪啪啪!

声再起。同学们的掌

李景霖点点头。

番话,是否学生,自己不知道。影响自己说的一

李景霖也不知道记住会不会有学生能够

得说。有些话还是

说,一个普通,其实是干不成什了恶心人么事的。如果那么,除一个50w,人,成为了

陷入信息茧房,困从业者,一个文可一旦一个娱于专业壁垒,对任乐产业的言不惭的发表自己何事都十分片面,却大观中立”的看业者,所谓“客化艺术行业的从

似于50w的甚至成为了一个类

这样的杀大。伤力,往往会十分

在李景霖看来

业教育本身甚至要远远大于专在这方面的教育,

(本章完)

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