璋在想什么，对马秀英陈景恪并不知道朱元自然是和朱标的夸奖，谦虚应对。

结了。差不多已经可以完话题聊到这里，

趣再关注，毕竟听过点事情了。他梳理出的生产力这他们在宫璋三人也没兴外的那条线，朱元

个计划。不过陈景恪却准备继续说一

想好的计划。张的时候，就华夏领土扩一个早在给朱雄英讲

。是时候这个计划抛出，现在正之前还在想，该怎么将

是他就说道：于

能题。”力问底然“虽解决读书人暂时没有办法，彻

”但我刚刚想意，或许可以略微改善一到一個主“下这种情况。

：何主意？”朱元璋眉头一挑，道“哦，是

已，马秀英和朱标也惊讶不没想到还有这转折。

一。不觉得奇怪，甚点都只有朱雄英，至认为理所应当

懂的问题，也在他心里，这个世界就没有他解决不了的麻不没有陈景恪烦。

说。多也只是外部条件不如果有，那合适，他不愿意

。”恪说道：“方才娘娘和书人读史以知兴替，那不如让读太可以明智，可子殿下说读史陈景

眉道：“史书浩多少？”朱元璋皱，那些读书人又能读看过其中一角才只瀚，咱也

“许多史说了，普通人家供养一钱买这况且你也个读书人就已经竭尽全力，哪里有书。”

一部华办，朝廷编撰夏简史即可。”陈景恪笑道：“此事好

史？”朱标疑惑的道：“简

华夏他懂，史也，简史还是第一次懂听说。

的史书史顾名思义，就是简略。”“简

陈景恪就将简史的概念解释了一然后说道：遍，

的有简巢略的讲述华夏文明史。”“我们可以从上古传说氏、燧人氏等为起点，

“只介绍重要人物”造成的影响……述重大事件发生的前因、过程和后果，阐、重大事件……

野之战，发生的时“比如牧成结果。”间、地点，参与的人物，造

够了。单的讲一讲大禹、夏“整个夏朝只需要简”启和夏桀，就足

个朝代的特点，衰原因等等。”亡的“再梳理一下各

成浓缩，可以“如此华夏数千年历史数十万字。”

“对于说，这些其实已经足够了，大多数人来之也无用。”更多的细节他们读

”名就之后，再真对历史感兴趣，购买书籍研究也不迟。待功成“如果他们

起，虽然朱元璋却眉头皱，但很明显并不支持此法。没有直说

二十一世纪的我们看。对此陈景恪外，在来，读史是必须的并不意

甚至国家为力，还要求义了增加民族凝聚务教育必须学历史。

恰相反。可在古代恰

料。供参考资的，而是为了给统治阶级提为了记录文明什么古人最初写史并不是

兴替’的由来。这也是‘读史可以知

没落，史书才逐渐走入民间。问普及，贵族政治的后来随着学

统治阶级虽太多也并不希望。人读史然没有阻止，却

因为读史还可以明智，懂的道理就多。法也会变会变多，想

括就是：人心了。用一句话来概乱了，队伍就不好带

，还是愚民政其核心策。

朱元璋现能例外。在是皇帝，自然也不

差马秀英和朱不多的不只是他，标也都是想法。

然也。了解决的办法想到陈景恪也知提出了这个建议，自然这一点，既道

统性。老朱有一个弱点，那就是尤为重视大明的正

明的正统性，他不为了证明大惜承认元朝。

点，来达成目的。恪也正是要利用这一而陈景

“陛下，华夏简史不以帮助是可书人明智。”只读

改动知道，大明就是天地正朔华夏，更可以一点小小的“只需都让天下人正统。”

坐直身子，眼睛直勾勾着他：的看果不其璋马上就到这话朱元然，听

“细说。”

就知道事情成心：了一半，很是开陈景恪见他上钩，

，就是黄帝纪元加陛下您的年号纪元。“可以启用双重纪元法”

朱元璋眉岂能轻易更改头皱的更紧，年号事关重大，？

若非知道陈景恪不会无的放矢，他早就发怒了。

“给咱解释清楚，到底何意？”

的解释道：陈景恪并不害怕，详细

祖，亦是王朝。”“黄帝乃人文始的第一代建立者

“陛下不妨以黄帝登基。”之日为开元元年，元之意意为开启华夏纪

三年以至万“如此开元二年年……”

ᕍ为开元40帝登基当年。”“我计算过，之日距今约4此计算我大明建国之日065年，以黄

“采用双重纪元法就是开元4065年年。”，大明建国之日洪武元

079年洪武15年。”“今年就是开元4

“秦始皇一。”的时间就是开元2476统元朝建立为开񽱍5年武德元年六国年，唐

，只要看过华夏简史“如此正统敢不认大明为天下谁之人，？”

都管用啊。越听，这比祭祀一百遍昊天眼睛越亮朱元璋

多，不只是华夏纪年。的更书提到时他想史简史，往后所有要加开元间的地方，也必须

说咱大明不是正朔。到时候，谁还敢

是问马秀过事关重大，他并没有直接不：英和朱标道认同，而

“你们觉得此法可行否？”

“我以为可行。”了自己的意思：朱标直接表达

年号该怎么办？”“我也以为可行，但藩马秀英思缓缓点头：属国的考片刻，才

双重样了吗。纪元，岂不朱元璋愣了一下国也采用，是啊，若藩属是和大明一

了一下，这一点他也给忽略了，确实是个陈景恪也同样愣洞。的漏很大

解决之法。略微思索，很快就有了

“此事武加藩属国主年号。”属国采用办，藩好三重纪年，开元加洪

国。”表朱元璋忍不住叫好道：“好，此法更好的明，大明乃宗主之国好，能向诸藩

到着朱元璋已经同意了了这里，意味此法。

。而在洪推行同意，就意味着这定会得到武朝堂，只要朱元璋个政策必

奉阴违。读书人群体确实可以阳

出，读书人绝对是然而，一旦启用开元纪年最支持的群体。传的消息

二字。原因自不用多说，不外乎法统

但陈景恪元纪年，了替他弄出华夏可不是为。简史和开的话依然没有说完，老朱证明大明正统性的

而是有着目的。更深一层次的

等三人消化个所以观点，他才继了这续说道：

，也可以用来证合法性。”明，大明对四微改动一点“华夏简史再略夷统治的