自戕的勇气，陷于敌手。雍州城破，张茂没有
，驱赶到梁犊的凌而为何没有背发凉，后悔自己死。叛军将士对他连踢带踹跟前，张茂只觉得脊自杀，如今却要受人欺
，出乎张茂预料的是，他并没刀斧手，只见梁犊笑有等来然而道：
义军占据州城，”正欲东出，梁举张公为盟主，今东宫各部，欲推统率三军，张公岂有意身份低微，难以号令“我已某自觉经等候张公许久，如乎？
，官拜雍州三位君主，但副其实的封疆大吏。身份尊贵也前凉第张茂，并非前些年过世的刺史，是名此
他虽然在犊认为要想有所成就，必须集军梁但终究只是高力都督，其余合各部不一定愿意俯首听中威信深厚，命。东宫各部之力，
施令。苦思冥想之下，梁犊觉得自己应该要推出的名义，发号一个傀儡，借助他
也找不到比他更合适过私怨，但一时之间。茂的人选了大吏，虽然二人实的封疆而张之间曾有作为雍州刺史，是名副其
料廷张茂显然也没预事后到梁犊居然要推举自己为主，他害怕朝：追责，脱口而出道
”“我才智平庸，不莫害我！莫害我！能胜任，还请将军
就是要立庸人，否则沉道：完全掌控他，见可梁犊如何能够脸色一变，阴张茂拒绝，梁犊
张公不愿死。”“既然领袖群雄，敢请张公赴
张茂见梁犊翻脸无情不由大惊，他，转念一想，今日拒绝，必死无疑。
答应下来有，率领东宫卫士出胜算。关争夺天下，未尝没倘若
张茂本就是抢夺高力将士贪婪之辈，否则当初也不会的牲畜。
的抉择生，应下梁犊的提议。，张茂果断选择偷生与死面临
在梁犊的大司马、大都督一同杀回关东。凉州的东宫各部，支持下，张茂自称号召被发配前往
士，而是让误，他没有打散上，犯了一个致命错将石虎在对待东宫卫士的问题他们成建制的前方凉州。
易动员领也导麾下军士。自己的就意味着东宫各部都有团体，能够轻有了建制，
他们本就怨恨朝廷安之将自己时，张茂麾下联军已达官吏，逼近长发配，如今张茂号召群途攻城掠地，诛杀雄，众人纷纷响应，沿十万之众。
事，也在第一时间被通梁州与关中为邻，高力叛乱一报给了桓熙。
其是沈劲，他立功心切，进言道：，劲等人大喜朱序、邓遐、桓伊、沈尤
如此，大事定。”矣关中，在关中举义，主公何不发兵助其一臂“梁犊自号晋臣，正之力，进而光复
其余三人也纷纷附和，良机。一天赐希望桓熙不要错过这
答，他沉吟道桓熙闻言，并未立即回：
室究竟是怎样的态度，我等一无所知。臣自居，“梁犊以晋但他对待晋
，恐会遭其误解，以为我是要与他争夺关中。出兵“如果冒然
怕夺占了关中，乘胜东出。会久驻，必将，他们的家人都在邺况且，哪城，“也不义军以东出为口号
原，我当袭其关中。能够胜而据取全力东出，我等坐山观“倒不如按兵不动，中虎斗，视其成败，若能使梁犊
抵挡赵人反扑，不如“若败，即使我占得关中，仅凭麾下继续静观天时。一万精兵难以，也
怎会俯首听命。他那些各拥兵权说石虎病重，将不久于“我听的兄长又人世，若是幼主当国，
际，才是苦等他们相互攻伐之国中必生大乱，唯有“候的时机。”我苦
消息早已经得到确，于是主动将认，石虎病重的头衔由皇帝降为天同胡人不得当皇帝的说王。此前，石虎认法
体状况也为如今病痛缠知。世人所皇帝位，大典上的悴不只是不同于往日的堪，其身雄姿英发，登基，石虎在邺城重新即身，为了冲喜石虎满面病容，憔
桓熙不愿出兵中。，要将自己的嫡系部队消万将士北上助战，真等还不一定，他可不遇见了十万义军，谁听就是明白，自己以一内乱之耗在后赵的想谁的
越之后，历史的走向并更好的机会等在他穿决今征召民夫，随军北伐，因而，定静观其桓熙力排众议，正值春耕，不适合变，将来还有变。着自己，况且如未发生大
如今见桓熙主意已定桓熙的远见卓识钦，也不再坚持，朱序等人一直以来，都对只希望事情发展果真如桓熙的设想。佩不已，
尽遣将士，迎战却一战而败，仓息，惶逃叛军，出了关中。长安的乐平王石苞镇守不久，关中再度传来消
万将士前往讨伐。农为统帅，都督十石虎闻讯，以大司空李
兵荒马乱之中，来赵歙就到了华山。是在这样的
的大门。他的财货已经被洗劫一衫褴褛的敲响了王猛家揣着桓熙的密信，衣走，或是与他走奴仆或是被掠空，随行的忘记使命，他怀散，但赵歙并未
。歙穿得光鲜亮丽初并没有认出赵歙，王氏起，哪是如今的乞丐模样初次前来拜访之时，赵
正当王舍些饭食之赵歙摸出信封：氏准备施际，
”下赵歙，为梁州桓公送夫人转呈王公阅览。“在信而来，还请
氏连忙收下信依稀可见其相，她转身去仔细打果真是桓寻王猛。貌，确认虽然蓬头垢面，但王氏大惊一眼，来客封，将门合上，量熙的使者赵歙，王
征辟之人，他又来了“如今兵荒马乱，世看着不过想必是途中遭遇君可还记得当初前，只可怜。”来为梁州刺史兵灾，浑身脏污，道艰难，夫着实
说着，王氏将信封递道：给王猛，继续
“唯独这封。”存着它的心意心，夫君还是仔细莫要看一看吧，想来也是极为用辜负了他人书信一尘不染，的保
王猛闻拆看信封。言，放下手中的书籍，
信中前半部分是桓熙的问候，深切表达对王猛的仰慕之请。
征询意见。王猛抑制豪如何改革军队、强、推行均田制等后半部分则是向他阐述自己等，并