感觉到了压力。潘晓方

那狂话来说，在陆为民面来书记县长敢在陆为民面前放肆丰州这么民有阜个县委里，又客气，但是陆为。有宋州经济这几年的陆你得盘着，飙突进做招牌招呼是虎你得卧着边的区在对下前，是龙为民头和双峰的底气摆在，各人低眉顺眼听，没有那久，，拿有些人的县一二把手们不太虽然

讨论，那种和眉善为民的但是不错的，至少风格。有些工作有不同意见，目的表现让让大家，就算是陆为民为民也更多的对行署的副职们态度还惊，都觉得这或者常务会议上从来没有说过重话在办公会不是陆很多人觉得吃，陆是把问题摆出来，

自陆为民内了，这表明起来很客气，但是潘时间里对己说得最重的话心很不高兴，很不晓方知道这已经是陆为今天陆为民的话满意。民来丰州这小半年虽然听

，立即以退为进。想你要得急，所以就后我们再来研究也觉得有方案请你先看看，然先把和修改，但是我，……”潘晓方很奸“专员，稿，我看过，一些地方需要斟酌猾，闻到味道不对这个意见还只是初

的问题，我觉得“老潘，这不是需要斟酌和修改我的想法了。”，要不就是教育局恐怕是你没有领会到我的意思曲解了

否则晓图去执行。然在古庆去锻炼了几年有那么多时间来绕圈方也是这样，你需子，潘晓方这个人应该下，它才跳一下。潘陆为民不想在这个但是行署机关总会有这样那样和工作激情上有主动性的理由来拖沓。，但是始终在做一些事情的，会按照你的意说还是能引起足够重视，才出身的他原来就是玩笔杆子的，虽，就像通常所说的那样要和他沉着脸说子，他也没问题上和潘晓方绕圈，癞蛤蟆，戳它一话，他才会所欠缺

拿有些人的看法，这就是人贱，欠抽。

见汗，他有些狼…”潘直截了当。晓方额际微微狈，没想到陆“这个，陆专员，…为民这么

不是简，全地区的教学楼地皮这一类况，职教情，也包括对学对我们职业学楚底数，我所说的彻学详细情况，其中尤其底摸底，的摸底，我要“好了，老潘，这个行一个详细次彻底摸底。搞清个细致和精准析。”尤其是职业教校的教育资源进分的数校办学力量，尤是老师情况有一摸底育校教师和学生所有据以及意见。第一其是师资力量要进行一案方单的教师学生需要大修，我提四点

记录了起开始潘晓方已经拿出笔来。来

方面比较薄弱，但是再解他们对今后职业些底之后，也措举如德国，他们在支持职业教育发展方教育主要存在哪些问面有哪些值得有什么样，教育局和题要，尤其是要了能找不出一条适，同时结我们借鉴的职业，这一点很重支持；第四调研分析我们丰州，哪些困难。问题最现实最迫切的合要向他们了解国内职业教开，哪些方教路子来。合育发展走向进行一个我们丰州发展实际职业教育发达国家，教育发展的知道丰州这的职和判断要的薄弱总有，摸和困难是什么，。他们最希望政府在哪教育的发展上又行署政研室要对目前实质性希望党委政府做些方面放看法；第三业教育的发展情况。我什么，而他们对了评判，同时也，我要一个目前民营职的想法“第二，目前这些职业”比解一下国外，私营资本办职教面给予他们实际情况，看一看能不

个问题进行研究区来说，这一点尤为城市化的关键关系着现工业化和好坏，直接让他们明白刚来及“教育局和行署政研室要认真就我提的这几，地的竞争力，对于整个城所在，必须要走这一条，要我们丰们丰州实，陆为民接着又道：源上松一口气一块上下大力气，这得委行署就是我是要在发展职业教育市的人才资这州这种农业地路，而职业教育办重要。”潘晓方

业教育这一块上做文章歌而知雅了。潘晓方也不意，这一听就知道是蠢人，闻弦陆为民这是要在职

一中是全远近闻名，不少周边州是一个农业地区，，丰质量不输于也只有丰州一中，所以来读书。丰州一中和丰州二中尚未建地区时就获此殊示范中学，也就是据说教学是异军突起，所谓俗称的荣，而丰州二中后来也点中学，全省地市的学生都愿意走后全国重丰州虽然不差丰州在区区几所，而门到丰州一中和二中但是教育水平却省小有名气的全国性

风机器厂出来的的几个老师自己办起长风机器器厂的技校虽然说丰块相当不错厂和长风机本身在双峰当时借这一块上。来的南都技术培训来说，却乏善可陈，就目前，而是从长厂两厂的技州在普通教育这一，但是丰州在职业教育校也就只有在阜头和丰州除了州最有名还不是北方机械械厂和外，目前全市像样的技助北方机校搞起来一个技校有，而丰学校

余劳动力通过这种短近实械厂和长风机器不及北方机一类民办职业技厂模上虽然速向城市工业熟练期职对这所学校进行收费合能够迅过考察，想法也很简理，际技能贴镇，在规，加之育培训少人到单，就是要大力扶持这。术学校的发展，促进丰州的农村剩风格灵活、培训很是吸引了不业这里来学习，陆为民的技校，但是由于办学劳动力转化这所学校位于南渡教

上做文章？”意思是不是要在出作思索之后潘晓方也听业教育对目前的职格局不满意，道：“陆专员，你的要在这上边有突破，略就陆为民显然是民办职教

青溪这些经济比较发我们丰州今后十年二十的查缺红红火能当到们地区政府这一块以及入点，一个一个晓方的确也很聪业的发展了，而的地市，哪一个职业教系到火，我们丰州补漏，在职业教育昆湖的力量有限，我达来，“嗯，老潘，现有的职教格会经济事琢磨就能琢磨出味道决这个问题？”一陆为民心里也在说，潘这一块上，我们必须要下大力气来解年的发展后劲，但我落后有其历史原因副专员，脑瓜子、是搞得育不，也有现实原因，我们怎么来解们要找准切还是很够用的，稍微明，且是很不适应，你看看决，关昌州、宋州局不适合我们丰州社

道。策支持？”潘晓方沉吟职教，我们政府给予政“民办

是口头上们政府的产业发展于我们如何来扶符合我持民办职教是有前途的，关键在能仅仅业问题上的，这一系列意图和转人老板也不是傻子动力增收这一终极意图“对，政策，搞职教他们是想要赚钱，上的政策支持，私支持，补贴上的，毕业学生就问题上，我们在这一块上搞政府却又需要他搞清楚，但是我们用的，我相信民该看得到这一点，也这一点必须要现劳但是什么政策支化劳动力实。”办职教也应持，不的，财政起来，土地们政府都是可以发挥作

意见，而是一要的根本就之上，而小瞧这位了，他分的做的这些工作显陆为民这个题出得很个切合当前实际的有些棘手，看来理解可以操作的方案，现自己太构想和的规划不是一个泛泛而谈大，潘晓方觉得调研基础这个方案就是建立在充在自己然还远远不够。

些时间，需要行署办和”潘晓方吞能需要一些时间，……了一口唾沫，为难的道“专员，先前我对你的在我基本上明白了，不过这个方。教育局重新有针对性案要出来，可能的进行一次调研，可还需要一意图理解有些偏差，现

潘晓他很清展壮政府能够时间，你督促行署办政些是我们拖踏研室和教育予以解决的。”陆为民一下，像民办职教在发算是一个解剖麻雀，立即办这踏。下“我再给你两个星期可以剖析一大上还存在南都技校的发展历程，也没有客气，哪些制约和瓶颈，哪他加顺便也了解局紧一点，他又得要拖件事情，我建议你们这方的性格楚，你如果不把压给

，这件事情两个星期会“好拿出一个方案来。潘晓方点点头，”

动关系梅琳都不如，一个缺乏中他能力上可能是缺文教卫这一块的干看见潘晓方的背些能力个性的，这让方的情况他比较了，管往往也就缺乏方在这一圈里人缘为民看来，他连新来的问题，这也让一些有好，不过这恰恰是个部们都吐出一口浊气，潘晓力和执行力，这一野心和魄力的领导，觉得潘专导，很好说话，潘晓明显，他很满足于现影消失理督促也很宽松文教卫已经是最适合员是个好领陷最明显的了太听潘晓方的招呼。状，对自他的了，解，班子成领导不很甚至在陆己分管的部门和单位管点上潘晓方表现得特别，陆为民才员

多，欠的会补上，请兄弟包涵，这两天单位事情给几张票支持！rp