郑玄密人。字康成，北海高
少。博时代就因学识渊贫却一心苦读，少年而被乡里举荐入仕
后入太典，之后又西拜经学大师马融为师问题很快得到天问题，圆学学习，拜师第融与弟子推演浑玄却依旧孜孜不倦的跟，但入学三年却融玄学习，直到一日马境而无法解决时，有子马融身边弟陷入关五先生，学习儒家经，结果郑玄一来，弟子提议来郑郑玄善于亲自教授，但郑入困此道，马融遂请从未获得马满解决。随
，仍旧在马融门下至此郑玄之母。此而骄傲乡照顾父，他才不得已返名闻关西，但郑玄并为名苦学数年，直到家中父母年迈
就多故马楚，其门下常年追经达四百人，天下各州前绎不绝。来拜师的士子更是络才名还是名望都是当世马融不但是闻名天下融无论是学大师，也随的弟子戚，的其妻为汉室长公主，翘是汉室外
然郑玄返回对门下弟子道：吾道东矣。“郑生今去，北海故里时”，马融却感慨
返回推举为官，但当时因研入仕之意，专心流党人，禁锢多年撰注释。诬为清之争，郑玄被郡县再次就被爆发党锢读学问，为儒家经典编故里不久，郑，从此绝了玄
，他都拒绝入仕，为此声名扬，尤玄学富五车的学问，人。，高峰其是黄巾战乱之的弟子虽然没有更显，前来后，朝廷几次征辟使得他的名声远以及隐世的风骨，反而时期一度超过千出仕官身，但郑拜师
为避业暂住。着一帮弟子前来郯城授前年青带战祸，在陶谦的邀请下，州黄巾叛乱肆虐，郑玄
恼火，但由心。绝，为此陶谦自是大为几次拉拢，期望郑玄能够玄以及门下弟子也渐生落之玄名声太大，他又无玄学识，但对于这玄皆以各种理由拒出仕，为他助涨人望，结果郑个一心向学的夫子，于郑冷可奈何，渐渐的对郑陶谦虽然敬重郑
费，郑玄的学馆位后来因荒废，部，原本是一又而成为郑玄的教学于缺少经据。座祭祀的祠堂，学馆，由城的郑玄此时在郯于郯城南生活显得拮受到陶谦冷落，
下郑玄一家，以及学子，自是不会有太，大部分又都青州跟随来的学馆的开支是子资助。门下二百弟子家出身的弟，全靠本地以及一些世多的余钱，为此眼
学馆也在做饭，而过道韩烈和典韦从书简苦读的学子。袅，显然是有厨娘房上已经是黄昏时堂两旁的厢学馆时，已经放学，祠，糜竺家出来后，一路来到郑玄空炊烟袅分两旁随处可见手捧
“这位仁兄，请问康？”韩烈走进学馆，寻了一位学子问道。成先生可在
的韩烈，以及的典韦，带相貌奇伟着面前器宇轩昂“汝是来拜道。师的？”眼前的着几分警惕的问学子好奇看
“吾听说康成先生授道。业不问出身，莫非此事有假？”面，韩烈表情平静的问对眼前年轻的学子
老师老被韩烈质疑，学子情绪位仁兄若师那铜臭折腰，激动的道：“可以看到这住宅。”要拜师，“当然不假。”乃当世大儒，岂会为请直走到底右拐便
行礼“多谢。”韩烈颔首表达着谢意道。
穿面饼两块，这样的说，可谓寒酸至极。对于郑玄这样的大儒来吃饭，案桌上仅有两碟伙食青菜，以及到郑玄居住的小院时，只见郑家一家人正在过长长的走廊，韩烈来
目光，躬身“晚辈韩烈拜见康成的韩烈，迎着郑玄的作揖道。先生。”站在门口
韩子扬定的问道。“汝是起将军？”郑身看着相玄貌俊逸的韩烈，有些不敢确
名讳。”韩，没有想到康“正样的大师知道自己名讳烈的惊讶到不是成先生竟，他还是颇感荣幸的。晚辈做作，对于郑玄这是晚辈然也知
“位。”益恩，给韩将军搬，对对面的儿咐道。子郑益吩郑玄微微颔首个座
来说，可谓是今郑玄已经年过他这个儿子今年字益恩，子。六十，但乃郑玄独子，虽然如“将军请。”郑益老来得郑玄却刚刚二十出头，对于
再身边教习知识，以宠溺，从小就带虽说来得子，但郑玄对周到，丝毫没有迂腐，却为。呆板之气有过分一岁书的才子，并且接人待物也颇于儿子却没二十是老已经成为一个饱读诗至于郑益仅
下来。扰先生进食了。”韩烈下的席子上坐了“来的唐突，打口，他则在郑益放示意典韦留在门
”郑象，就像一个慈祥的老无妨，将者，韩烈闲聊了有丝毫刻板的夫子形放下手中的竹箸与玄过？大儒，但虽然起来。军可有用是“在家中却也并没
，堂屋内有一人，应该属于郑玄中年妇女进来给韩从对方的穿着来看，之前刚从糜子仲家用过“来餐。”韩显然不是仆的妻妾之类。烈说话之时烈倒了一碗茶汤，
把我的饭食撤了二娘子，这会对倒茶的吧。”郑玄然道出这妇女果然是郑“。玄的小妾一声，已女子吩咐了
”生母。“娘，我也表明了此女竟是郑益的郑益这会也开口道，却吃好了。
玄饱含风霜的脸上，虽然布满皱纹军此，但他的双目却是炯来，莫非有公事？”郑炯有神。“将
生民开启民先生求教城“可以说是公事，也是私事。”韩烈迎着对方智。”，为我利城久闻先生大名，特来的目光，道：“生能够移步，前往利向，希望先任教
盛情怕郑玄不了，吾微微一笑，带陶使君上书着歉意道。，准备返回故里，将军已经是风“老朽是动。”是无法应承了烛残年，怕已经给
园丁。””韩烈举烈士暮年，壮心不已。缺先生这样的大儒作为目凝视巾作乱，盗贼四起，过谦立志为开启知识之了，岂不闻老着郑玄民智开，教化欠缺所致，烈门，如今唯欠却骥伏枥，志在千里，种种乱象，皆是民智未下沸腾，黄，道甲，但也是学究天人“先生过花之际，当今天：“先生虽然年虽不才，但
操名句，又引用顿时引得郑玄父子不，却引用了曹说辞韩烈的感官一下一亮，对于韩烈这番觉眼前了后世一些新奇用语，。子也大为好转
不知将军将如何开。珠玑，让人不觉热启民智不住接腔问道血填胸“将军那四句骥伏枥，志在短句，可谓字字已。’忍？”郑益默默的念了一，千里，烈士暮年，壮心不遍韩烈的那句‘老
真定的时候，就开办前他在城作为未第一个问题来的根基所在，他所决百姓的吃饭问题，但第二个问并没有花费过学堂多，但由于真定动，是教育问题。想到的不是常驻之地，所以他太，虽然是解而是已经做主了功题，却课，以韩烈今日来拜访郑玄，心思，但利自然不是临时冲
之所以能够长久不衰，而底层接触书本知识，自然也的穷苦下去。代代都没有机会时代世家大族为他们掌握学识，这个自然是因只能世世代代的平民百姓，他们世世
的子弟基在后握在世的格言，但在这个时代，知识却本没有学习家大族手中，平民百姓世已经人人皆知的机会。知识改变命运，这掌
大族被彻底的削世家个世家还会崛用简单粗暴的和起，只有知识普及，人韩烈思前想算打倒一个世家，另一弱。人都有进取的机融入到其中，否则就会，世家大族才会有新鲜的血液，要想削弱所以暴力，同时还需要，不能后，
不出十年，就培养出一批可用就不容忽视，而郑玄大儒，若是能够执掌学子启蒙，会来，教育作为当代所以如此一之才。学堂，为平民
荣耀，郑玄显然也对自一切学杂费城令陶使君道：“吾已经被己的主张或者表自然大开。”某准备在城内开办一所也让学子的家人以及学习文化，并彰荣耀，让学子们八岁的儿童少年所有八岁至十起为利了好奇心，当下他遂郑益的询问，给予家中奖励，比如学院，免费教导而复始之子，县府可以到知识给他们带来的自是领会到下，民智如此周能够安心读书，一年赋免除家中们免除阻止，由此韩烈郑玄并没有邻居都能感受，如今利城有人口十优秀的学税，万，任命为他，对于
端，做了一番详细的想种醐醍灌顶接下来韩烈针对教育的五体投地。法思维，即听来，也有一感，更别说便是郑玄这样的大儒的各种措施弊时，已然对韩烈佩服教育的想法概况韩烈这一番关于叙述，韩烈那些超前的年轻的郑益，在听完之
命，为为激动的道：韩为万世烈一番长篇大论绝学，说完，情绪颇介武夫，但却立志为天往圣继开太平。”地立心，为生民立“烈虽然是一
“为天地立心，为生民立命，为往圣而起，口中喃喃”当韩烈四为句一出，”继绝学，郑玄也不由动容宏愿，吾万世开为连道：“平。自语的连太道不孤矣。将军有此
不及也。度，只怕先贤也“将军的胸襟气”郑益由前往利城任教。”衷的腾身而起，作揖躬身一拜道：“若将军不弃，某定当
，有了郑益这益拐走了，郑玄想来也是大定，他相信把郑句承诺，喜的忙起身应道韩烈心中自不会拒绝的。“益恩先生愿望，求之不得矣。”韩烈大
衷，玄定然为残年，但有生之你执掌教习，为万心，如日月凌空，玄虽然已经风烛郑玄，随道：“将军之年，只要将军不违初果然，回过神来的民开启民智。”后便起身
。力教育，绝不食言，必遭万若有违背，民唾弃生放心，韩烈定当致。”韩烈郑重的起誓道先“
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