着急上火出意外，爸爸妈妈道跟冷锋爷楚天舒一看情形，爷说不清楚，又怕老人的联系方式告，实情告诉老人，，我们有点急事要找他不敢把只得说，冷爷爷，你诉我知能不能把冷锋和他
心，说，备之着天然的戒死活不肯冷锋爷爷对于陌生有
不甘心，继黎明续大声地和冷锋爷爷解释着，
为了方面老人联系的电话号不太好数字应该是他家里人留码，了一眼，见客厅个挂历，上面用笔写了特意写在了楚天舒起身扫视，这几组央的电话机旁有一又有什么亲戚朋友，眼睛日历本上，正中几组大大的数字，想着老人在临江沒
楚天舒假装着左顾右，盼，挡住老人的视机将这几线，用手组数字记录了下來
，可冷锋的爷爷侧着明，弄黎还是故意借着耳背在糊道是真沒听清楚地问你说什么，也不知耳朵，瞪着眼睛，啊啊黎明的声音越來越大
“叔叔，算了，我们住了他，说：看黎一步怎么办。明火往上冒，楚天舒扯先回去吧，大家一起商量商量，看下
种孩子搅在一起呢，的路上，黎明黯回去然失色，一次萌萌怎么会跟冷锋这次地在自言自语，
离家出走的背了一些了，就不断地和明，也想摸摸情况景有解，楚天舒为了宽慰黎黎明说话，终于对黎萌
黎萌是在跟才离家出走的，但起因妈祝鹤的身上，还在妈吵架之后黎明却
萌就已经有过反常的迹，一月前萌了解过情象，他一直在外面出差，祝鹤据黎明讲去学校找林老师况，
可那个林老师太可气太可恨了，这是后來祝鹤跟黎明讲过的原话，，
楚天舒想像得出，林老师见了祝鹤会是怎样的态度，
，黎明带着很强的大致经过做了描果然情绪，将他所知道的谈话过程述，
鹤（学校，）找到[小说]开始的态度自然不会”那天祝林老师一好，她当着讽刺祝鹤：“黎萌的妈妈，别看你是教授，可教育孩子，教研室其他老师的面，你还真是外行。
样子了：祝鹤本來吃教师成现在这个学校有意，学校，一听林老师不了，我怎么不是想推卸责任责任和老师阴不阳甚至幸灾乐祸的有很大的啊。”外行了，你这么说话是“林老师，我见，认为黎萌从就对这碗饭也快二十年一个爱学习的好孩子变口气，当下就火
以为你能教怕伤了你们的面子，黎学生，就不能了大学林老师的态度生有什么责任。”呆在尖子班。”我告诉你，要不她说：“祝教授，不要越的恶劣，萌早“我就能教好中
黎萌的成绩在响到全班的成黎个班了，绩排名，她留在这市的教学标兵、全省早就不这所中学的重点班，班主任林老师是黎萌所在的班级是班上不断掉队，影得很高，，自己把自己看萌想让优秀班主任临江
生了逆反心理，干黎萌得知了这认识了，天天往全校最差的借读脆和林老师对着干，个情况，产班里跑，一來二去就和冷锋
班，基本都是冷锋所在的班是借读成绩差的孩子，
身份，一要让黎萌换班，只虑到祝庸学校的校长考求林老师短期内将黎之的特殊直不同意萌的学习抓上去，
校领导生过争执，大，为此还跟林老师对此意见很
，将不满泄着火，正好借这个茬大约她心里也身上，到了祝鹤窝
，也比她较真，祝鹤在怎样为师这点上，比她强林老师沒想到，
话，正儿八经跟最他论起理來，论祝鹤抓住这句剑，场面过激得不得了，后竟论到了校长那儿，唇枪舌着论着，两人变成
己的事业而对学会沟通，学会跟老师，而是很不孩子交朋友。”，校长沒批评林但是对孩子要学会关怀客但这次的，有一定的社会地能只顾着自孩子不闻不问，你们了祝鹤一顿：“做家长气地责备不，位，事业也比较成功，
算什么学校，生出了问題，学师都在推卸责态，她认为校长跟祝鹤开始学校把责失“任，在为学校开脱己的教育，的，学任推个一干二净，这班主任老，这是不对少说这些大道理。”检讨自校先得
论外，还做了什么。”唯成绩祝鹤说：“我希望你们输能做出解释，你们除了给孩子灌
在的林老师抢着说：“现孩子就得靠成绩。”
你们学校來的。”好，升高中统考时，祝鹤说：“可我家萌萌成绩原本很她是全市前十名，是你们主动把她要到
酒、你们当父关心过吗。”做父母的知道不，母恋，这些事你们课，还有早逃的，她喝林老师不甘示弱：“这就要问问
火，，不要一校能有所警醒家长的责任，是想借鹤愤滑坡，就一棍子打于林老不是想推卸掉做“可她是在的教育学校变成这样的。”祝看到孩子成绩萌的变化，让学为不满，对黎怒了，她恼死，她对以成绩论好坏方式大师要让黎萌调班更为
小时，最终也祝鹤跟校方吵了一个多沒吵出个结果，
，让她在同学面前很沒恋，喝酒、逃课还第二天，黎萌就开始逃学了，她认为到了侮辱，面子，林老师说她她接受不了，这让她感觉受妈妈在学校里大吵大闹可以接受，说她早
你们说我逃学，那我就逃给你们看，好吧，
好吧，你们说我早恋，那我就恋给你们看，
法，这就是黎萌那个时候的想
绩下滑不说，还过问黎萌的忙，正巧有个大单飞去陪着客户考察子逃课出去上网或逛街，天天飞來那些日子黎明很学习情谈判，等把这一单子接下來，回头再的成，经常跟着借读班的孩得知她要做况，才
，可是，他又缺少跟黎萌交，就别回这个家了，技穷，最后，黎萌只能拿出老爸的黎明这才急还说，你要是这反倒样下去狠地训斥了一顿，威风，把黎萌狠和黎萌今天吃早饭的时候就想，被黎萌一顿抢白弄得了，黔驴谈一谈流的耐心和方法
过激话，才让黎萌对信心，终于做的话也很过激，出了大约正是那些出走的举动，离家这个家彻底丧失了他得火很大，说出
感楚天舒里也是概万千，听了黎明的叙述，心
这是谁之，过呢
都沒有错，学校，老子，似乎都有错又师，家长，孩
会都在來评定，而所有膀不堪重负，的压力学校的优与劣，老师水的平的最后都传递到尚现有的教育体各地差未成年的孩子身转，，孩高与低，家长的荣与辱子们的好与坏，几乎制下，全社叛逆，类似于萌萌离家出走的悲随之而來的就是青春期上，他们稚嫩的肩都需要用分数、排不多天天要上演，名和升学率剧在全国围着高考的指挥棒
的桎梏中解放出來，为他们一个创造自由学方，先就要想方设法间，政一习的空楚天舒想，如果某一天把当孩子们从分数自己能主地的
了又笑，觉得自己的这个想楚天舒唉，想到这，无声地笑法似乎太天真了，
普通人家的教育，素质姓的孩子带來福音，愈演愈烈的育于形式，或藏污所，在教育产业化些教，所谓的，高考还体制一个竞技场改革的举措，最后或流所谓的保送推荐，这今天是谓的自主招生孩子唯一公平的纳垢，并沒有为普通百
她扶到了沙上，在地上，好一个借回到祝庸之将男生出走了，的的家，祝鹤一听黎萌与在宁馨就在她读班旁边，双腿一软，差点跌坐
要把她的器在祝搅拌走……这几个词像一个心都揉碎了，鹤的心里搅动着，都快冷锋，坏男孩，出
家出走了，孩离，竟然跟一个坏男太可怕了，她的女儿
深情的呼唤，这一刻是爱你的呀，半天，她心里出，回家吧，妈妈，她才真正地明白，什萌萌，萌萌么是母亲的责任，
，祝鹤感觉自己要窒息了，一片沉沉地罩住了屋子黑云腾起，
，他开口说话身上，情急地等着目光投到黎明祝夫人将希望的
声不吭了，的可是，看了看沙上的祝鹤，又看了祝庸之，一该怎么说，他黎明不知道一眼端坐
。”“我的外孙女呢，你把她赶出，她激动地说：去了，你得给我找回來黎明的态度令祝夫人难以接受
，，身体止不住地抖，黎明的脸色变化着差点就控制不住
追问了一句：“我祝夫人又你到底把她怎么了的外孙女呢，。”
居高临下起身走进了书的姿态，本來见着黎萌电话，向熟悉的人询问他们见沒想怒的黎明忽然老岳母无言，长长叹了一声，面对，房，掏出手机不断地打
祝夫人气得浑身颤抖，一直口，沉默着的祝庸之开了
：“看看你们像不像当父们今天这一步两个，，责任全在你，萌萌黎，怒道庸之突然起身走到母的样子“祝鹤，。”明。”祝
收藏來，,[：眼泪哗地就流了出，“爸……”祝鹤想说什么，话en.na书网：aog忍了几[草根]读憋嗓子里，道不出來忍，终还是沒忍住，官场桃花运就在]，请