着泥泞的山路往冲去的院子，沿gfǔ。山顶上悍马开出乡zhèn
了一把额头上又要忙乎好几天。”们估计，我和我你了，这破路只有罗玉彬用衣袖擦，要不你这车开得上去，太谢谢的汗，说：“大哥的学生
工具，仅靠肩扛人乡zh，但是，从只有区区的几公里小学的山路虽然爬得。èngfǔ到山顶抬，难如果沒有能度确实不小上山坡的运输
书來教你为什么会到杏林乡。”向晚晴问：“罗老师，
教育厅的‘农村教师资助行动照顾家人，计划’。”是我的故乡，离我家也罗玉彬说：“这里近，想所以从取了省深圳回來，考
向晚晴问：“学校像你这样的年轻老师还有几个。”
守了三十罗玉彬说：“我是最年一个十多岁的民，身体轻，还有一个三十來岁吧学校值班。不太好的教书，晚上就住在多年了，白天，剩下的就是两个五”师，在办教坚学校里
吗。”束，你会离开这里教结向晚晴问：“资
在我离改善孩子们的学习和生条件。”所以，我希望薄之力努力去活默了一会儿，说：““会的。”罗玉彬开之前，尽我的微能沉
么要离开呢。”“为什
孩子一点点帮一个更大的平台不想隐瞒什助，我”么，我的梦想是能够有彻底改变整个，只能给这里少数的山区孩子的受教育状“我留在这儿，來况。
对这个瘦弱的舒一直默默地听着，楚天听到这里，不得不要罗玉彬刮目相看轻人实现他的梦这个瘦弱的年了，心里不由自主就在想。么才能帮助想，怎
过的孩子有什同。”“罗老师，这里的进入了采访状态，她么不继续问道：孩子和你在大城市接触向晚晴已经
惜，他罗玉彬说：“和大城们再很难改变他们的命运。们比起來，也努力，恐怕市的孩子疼，学习上也很努力，只可怎么是单纯质朴，懂事”得让人心这些孩子又黑又瘦，但
道：“为什么。”向晚晴追问
英语课，非常受欢迎，就沒语，你说，让他们能争得过吗，去年我孩子去和城里的这里以后，“，城里的孩了成绩稍差一美术，你说，他停顿了一下，接着是，他们拿什么去第一次开设了”孩子，从一年级到起跑线上。”罗玉叫音乐，什么叫触过英，这里的考，可有接始就输在子吧的孩子就不知道什么我们彬说到这有点动情，我举个例他们从一开和城里的孩子竞争。子，如果学习竞争，他们六年级來点儿，还可以选择艺学校才说：“
么。”向晚晴问：“的老师，需要的是什那你觉得他们最为这些孩罗老师，作子
罗玉彬目视着一条能走出远方，缓缓地说：“他们需要一条路，山的路。”
下的这孩子命运的途指的是能有一条改变径。”向晚晴说：“罗老这条条路，还是你再明确一下，你说的路，指的是我们脚师，我想和
那來说，几乎沒有任何故能罗玉个例上了清华北大得从这个山里走小概率的成为了这种现象确实存在，但些新闻节目，总在剧包括一只是一个极考，至多是杯水车，的这些孩子们切对于我事，这一后才“两者兼而有之吧。”的途径。”命运，“很多的小说、电视彬的眼神依然那么深邃有一个改变说哪里哪里的穷孩子的出去，然薪，一个美好的励志硕士博士，我不否认，意义，他们首先谈得上
向”晚晴说：“罗老师，你说的太好了。
，不是想要你们们的采访，”们的孩子境况，去宣传我，我只是想通你们节目的播出过接受你快我梦想的实现。，能让更多的人看到我听到我的呼吁，从而加“向记者玉彬说：能让有决策权的领导罗我非常愿意
动容。之向晚晴偷偷眼，他也在为看了楚天舒一
瓦房。艰难红笆围起來的校园，一个小小的c车灯光下的不远处，已经可以看āo场和几栋道路相对平缓了一些，砖的行驶了十几分钟，见一个用竹篱地
一个用筋弯成的。的乒乓球台，一个用树干支起來架，破砖垒砌出來场上开了一盏灯，只有听到响动，cāo的篮球篮筐还是用细钢
面五根高高竹竿上的一星红旗特别的醒目。飘扬在一
些是你一个相对遥紧时，你最现实的梦想又刚才你说的那向晚晴抓间问道：“罗老远的梦想，那么是什么呢。”师，如果说
让他们在晚上能睡一是希望这生里50多罗玉彬显得兴奋起來：“个安稳觉。”宿蚊帐，好个寄能每人拥有一顶，很简单，我就
压抑不住内的的激说听着罗玉彬在的语言，楚天舒实在质朴实：“罗老师，会有的，很快动，他就会有的。”
的依然是一阵狗叫。迎接他们
了车，打开了校园里的狗，站在院玉彬下”罗西了。大声招呼道：“孩子们，出來搬东了竹篱笆的栅栏，喝退子里
身旁，怯生生地看着这辆军绿sè的庞然大物。跑了出來教室里几十个孩子欢呼着从，围拢在罗玉彬的
给他们整了整队，别急哥别乱动，让一个大男孩大姐姐。”说：“同学们，彬示意孩子们先谢谢，别急，这两位大哥罗玉
一躬。孩子们的带领下在大男孩齐齐地给楚天舒和向，晚晴深深地鞠了
着泪花。摄像机，向眼睛里闪烁晚晴举着微型
志就在灯光下看得津津有味。忘着记了走，翻序搬东西，大的就两，竟然下，井然有一捆书个男孩子抬胳膊下夹着箱打开了，孩子们地从车上往下开一本杂悍马车的后备一件，小的就一个人抱在大男孩的指挥，一个圆脸的小女孩
一只硕大的花脚蚊子小的胳膊上，可是她孩细叮在了小女浑然不觉。
向晚晴轻轻啪心地里。将蚊子拍在了掌地走过去，张开巴掌，
膊下的一小捆书，笑，抱着胳头，冲向晚晴一跑向了一间教室。小女孩这才抬起
打了个招呼，让大男籍理刚带上來的衣物、书罗玉彬向楚天舒、舒和向晚晴到处走走，他自己则忙着张罗处向晚晴和文具。孩子陪着楚天
和宿舍。向晚晴在大男孩的带领拍摄了学校的外景、教室下，
楚天舒陪在一边，忙着帮向晚晴驱赶那些闻香而來的花脚蚊子。
“山顶小学”，四周环山，一条小河蜿蜒地从校园背后留过。真是名副其实
，建于杏林乡所全rì寄宿制小学分都是家落，在校学生六个班1十几个自然村生50多人，大部个不知名的小山岗，服务于周边庭贫困的留守儿童。这最高的一30多人，其中寄宿
过去，校园里再次归于刚才搬东西的热闹已经教室里已经关了灯，静寂。
找罗玉彬，而去了学生宿舍。带着大男孩子向晚晴并沒有急于去是让
四间老旧的教室改所谓的宿舍，实际由的教室就被改造子跟随父母出去了，多余少的孩成了宿舍。造而成，早先的学生多，班级也多，现在有不
了。门口答应了之后，门就打门前，大男孩子坚持着到了女生寝室的向晚晴自己走到孩子的声音喊了往前走，敲了门，有女一声，向晚晴不开
暗红的砖房，木制的窗户，有几布蒙着。块玻璃破了，用塑料
在女孩子就挤齐地摆了十二十多个年龄各异的这间教室里。张高低床，整整齐
有一荡荡的，沒床上都是空打开着。户顶蚊帐，北侧的窗
床头的一件衬衫四处声大声叫喊了一扑打。伴随着“嗡嗡”声掠过，一个小女孩“蚊子來了”，捡起
闷了。”“姐姐，不能关，太向晚晴想上前把窗户关上，刚才那位在同学小声地说：下看等书的女
，沒有风向晚晴扇光秃秃的调了。，当然就更别提空抬头一看，寝室的屋顶
着嗡嗡飞过的蚊子。子來，很懂事地跟在举着摄像机的向呼着，帮她驱赶子拿过一把扇晚晴身旁，不断地扇有位年龄稍大的女孩
衣服让她看自己肚皮上又肿的大女孩子也不避脖子和拍摄，还撩起肿肿的大包。的红点点，又红手臂上，清点出好讳，任由向晚晴在那个看书的小女孩的向晚晴因为用手挠过，有一个已经包，小几个破了皮，凸起一个红红
复复睡來，來不着，搞得第二天多的上课都，赶了又”说：“这小子还不是最了沒有jī，到了夏天简直不得女孩ng神。个时候蚊了再赶，反反
的无奈。深的一脸稚气恶小女孩并沒有而是十分痛绝，说起蚊子，
晚晴，虽然老师每寝室的同学她告诉向香，但总有些蚊子会偷果闯了祸，起床扑打蚊子，结晚会在寝室里燃放蚊晚上，实在被叮得受不了了，全期的一个偷溜进來，上个学。把寝室的玻璃都打破了
小女孩不好意思地笑了。说到这些，
晴问道：“那你们怎么办呢。”向晚
了之饱了血，总是会”小女孩拍打了几下，受不了了，就后來，蚊子咬醒了，，还是要被蒙头盖脚说：“实在“也沒什么好办法。飞走的。”后发热，又把被子蹬了地捂着被子，睡着我们被咬了也不去打，反正蚊子吸
说小女孩得若无其事，向晚晴听感觉也是痒痒的。了，鼻子酸酸的，身上
了，沒事的，我们这叫给向姐姐，习惯子很懂事地笑着说：“打扇子的女孩与蚊共眠。”晚晴