，知道能不能把冷锋和他跟冷锋爷爷说不清楚爸爸妈妈的有点急事要找他敢把实情告诉老人，只楚天舒一看情，联系方式告诉我，我们爷，你形着急上火出意外，不得说，冷爷，又怕老人
肯说，着天然的戒备之心，死活不冷锋爷爷对于陌生有
地和冷锋爷爷解释着，黎明不甘心，继续大声
眼睛了日历本上，联系特意写在又不临江沒有太好，这码，为了方面老人组大大的话机旁有一个挂历，上什么亲戚朋友，着老人在组数字应该是他家里人面几留的电话号用笔写了眼，见客厅正中央的电数字，想几楚天舒起身扫视了一
数楚天舒假装着左顾右，挡住老人的视线，字记录了下來，盼用手机将这几组
听清楚还是故意借问你说什么，也着耳背在糊弄黎明，冷锋的爷爷侧的声音黎明着耳朵，瞪越來越大，可真沒着眼睛，啊啊地不知道是
去吧，大家一起商量商看黎明办。火往上冒怎么了，我们先回，楚天舒扯住了他，说：“叔叔，算量，看下一步
去上，黎明种孩子搅在一起呢，黯语的路言自回锋这，萌萌怎么会跟冷然失色，一次次地在自
断地和黎明说话，终楚天舒为了宽慰黎明，也想摸摸情况于对黎萌离家出走的背景有，就不了一些了解，
鹤的身上，之后祝，但起因却还在妈妈才离家出走的黎萌是在跟黎明吵架
迹象，他一直在外常的就已经有过反面出差，祝鹤去学校找情况，，一月前萌萌林老师了解过据黎明讲
太可气，太可恨了可那个林老原话，，这是后來祝鹤跟黎明师讲过的
楚天舒想像得出，林老师见样的态度，了祝鹤会是怎
明带着很强的情绪经过做了描述，果然，黎所知道的谈话过程大致，将他
林老师一她当着教研室其他老“黎萌的妈妈自然不会好，，别那天祝鹤（）看你是教授，可教育孩师的面，讽刺祝鹤：子，你还真是外行。”开始的态度找到[小说]学校，
卸责也快二变成现在这个样很大的责任，一碗饭和老师有是不是想推祝鹤就火了：“林老师，听林老师不阴不阳甚至学校有意见，认本來就对了，你这么说话子，学校幸灾乐祸的口气，当下我吃教师这任啊。”学习的好孩子十年了，我怎么外行为黎萌从一个爱
祝教授，不要以为你早就教好告诉你，要不萌就么责任。”林越的恶劣，她说：“中学生，我“我有什能不能呆在尖子班。”能教了大学生怕伤了你们的面子，黎老师的态度
林老师是上不断掉学的重点班是这所班级绩在班临江市黎萌所在的、全省优秀班主任，黎萌的成让黎绩排名，她早就不想队，影响到全班的成自己把自己看得很高，的教学标兵萌留在这个班了，，班主任中
黎萌干，天天往全校最心理，干脆和林老师对着认识了，，一來二去就得知了这个情况，产差的借读班里跑和冷锋生了逆反
绩差的孩子在基本都是成冷锋所的班是借读班，，
份，一直不同意让黎期内将黎萌的学习萌换班，只抓上去学校的校长考虑到祝庸之的特殊身，要求林老师短
林老师对此意见很跟校领导生，过争执大，为此还
火，正好借这个茬大约她心里也窝着上，，将不满泄到了祝鹤身
，祝鹤在怎样林老师沒想到为师这点上，比她强，，也比她较真
人变成唇枪舌剑，场那儿，祝鹤抓住这句话理來，论着论着，两，正儿八经跟他了，最后竟论到了校长面过激得不得论起
问，你们有一定的关怀，学会沟通家长的，不林老师，而比较成功，但是，学会跟事业也能只对孩子要学会但这不次，校长沒批评祝鹤一顿：“做地位，是很不客气地责备了顾着自己的社会孩子交朋友。”事业而对孩子不闻
了问題，算什么学校为学校开脱，这学校先得检讨自己为校长跟班主任老师都在推卸责任，，的，学生出“少的教育，学校把责任推个一干二净，”祝鹤开始失态，她认说这些大道理。是不对这在
了给孩。”祝鹤说：“我希望你们能做出解子灌输唯成绩论外，还做了什么释，你们除
子就得靠成绩。”着说：“现在的孩林老师抢
们主动把她要成绩原本很好，升高祝鹤说：“可我家萌中统考时，她是全市前十名，是你萌到你们学校來的。”
父母的，她喝酒、有早恋，这些事你们做：“这就要问问你们当林父母的知道不，关老师不甘示弱逃课，还心过吗。”
的教育方式大为不满学校变成这样的。”祝不要一看变化，让学校能有“可她是在鹤愤怒到孩子成绩滑做家长的责任，师要是想借黎萌的，对于林老让黎萌调班更为恼火，坡，就一棍子打死，她所警醒，了，她不是想推卸掉对以成绩论好坏
沒吵出个结果，祝鹤跟校方吵了一个多小时，最终也
接受，课还可以，让她在同学受到了二说她早天，黎萌就开学校第，林老师里大吵大闹酒、逃始逃学了，她说她认为妈妈在喝恋，她接受不了，这让她感觉侮辱，面前很沒面子
好吧，你们说我逃学，那我就逃给你们看，
就我早恋，那我好吧，你们说恋给你们看，
这就是黎萌那个时候的想法，
判黎巧有个大单要网或正去上子接下來，回头再过问，等把这一单子逃课出飞去陪着客户考察谈那些日子黎明萌的学习情况，才得知还经常跟着借读班的孩飞來做，天她的成绩下滑不说，逛街，天很忙，
，最后，黎萌只能今天吃早饭一顿，还说，你黎明这才急一谈，一顿抢白弄得黔驴技穷和方法，反倒被黎萌可是，风，把黎萌狠狠地要拿出老爸的威流的耐心跟黎萌交的时候就想和黎萌谈别回这个家了，他又缺少了，是这样下去，就训斥了
他得火很大，说出的于做出了离家出那些过激这个家彻底丧失了信心话，才让黎萌对走的举动，，终话也很过激，大约正是
舒听了黎明的叙楚天述，心里也是感概万千，
这是谁之过呢，
错，，老师，家长，孩子学校，似乎都有错又都沒有
似肩膀不堪重负各地差不多天于萌萌离家出就是青、排名和升学率來评孩子们稚嫩的平的高与低，辱，孩子们的现有的教育体制下，悲剧在未成的优与劣，老师水身上，好与坏，几，随之而來的年的春期考的指挥棒转，学力最后都传递到尚叛逆，类全国家长的荣与乎都需要用分数全社会都在围着高定，而所有的压校他天要上演，的走的
解放造自由学习的自己能主政一方，先子们从分数的桎梏中出來，为他们一个创，就要想方设法把当空间楚天地的孩舒想，如果某一天
了，唉，想到这个想法似乎太天真这，楚地笑了笑，觉得自己的天舒又无声
，谓的保送推荐育产业化愈演愈烈唯子的今天，高，所谓的自主招生，所，这些教育体制改革的纳垢，并沒有举措，最后或流于形考还为普通百，或藏污一公平的一个式在教姓的孩是普通人家的孩质教育，所谓的素子带來福音竞技场
软，差点跌坐在地她扶到了沙上，的男生出走了，双腿一回到祝庸之的家，祝上，好在宁馨萌与一个借读班就在她旁边，将鹤一听黎
着，都快要把她的心冷锋，坏男都揉碎了，词像一个搅拌器在祝鹤…这几个的心里搅动孩，出走…
可怕了太走了，家出竟然跟一个坏男孩离，她的女儿，
真正地明白，什么是深情的呼唤萌萌，萌萌，回家，这一刻，她才吧，妈妈是爱你的呀，半天母亲的责任，，她心里出
一片黑云腾起，了，鹤感觉沉沉地罩住了屋子，祝自己要窒息
说话，投到黎明身上，情急地等着他开口祝夫人将希望的目光
可是，黎明不端坐的祝庸之，一声了一眼沙上的祝鹤，又看不吭了，看，他看了知道该怎么说
激动地说：“我的外女呢，你把她赶出令祝夫人难以接受，她去了，我找回來。”你得给黎明的态度孙
点就控制不住，黎明的脸色变化着，身体止不住地抖，差
追她怎么了。”问了祝夫人又的外孙女呢，你到底把一句：“我
老岳母居高询问他们见沒见着了黎萌，熟悉的人一声面对本來想怒的黎明忽然无言，长长叹了书房，掏出手机不，起身走进断地打电话，向临下的姿态，
祝夫气得浑身颤抖，一直沉默着的祝庸之开了口，人
突然“，责任全在天这两个，像不像当父祝鹤，黎明。”祝庸之萌母的样子，你们。”萌走到今起身，怒道：“看看你一步们
么，话草根]读书网：ao[：官场桃花运就在]忍，请收藏[地就流了出來，,忍住，眼泪哗“爸……”祝鹤想说什了几忍，终还是沒憋嗓子里，道不出來，n.name