来！礼堂嘈杂起
好多人都议论纷纷！
在过道临时座位的女记都有人楼梦》？不是说愕道：“不是说张烨还回事儿啊？开课了啊！”也就要讲一个十几敢讲《红楼梦吗？天的课都是《红者错一个坐是从今天开始这开公《红楼梦》要是这要讲三国么好讲，早我去！有没有搞错啊！打死他他也不这还真要讲了啊！还》吗？这是怎么学期？
：“还细讲？咬个男记者道文嚼字？”另
，“今天可有大新闻了！”一老记者擦汗
无语了。本来挺欣赏和定错误百出漏洞连“是啊，这一讲肯篇了！”一个喜欢张烨的青年记者也
另边。
闫建涛教授黑着脸道：“吴校长！”
吴听见，低头看则卿假装没。手机玩呢
里面的》这门课怎么太自大了！《红楼梦逻辑错误没有人能讲都是”…张烨圆的回来！错的！闫建涛：“…
道。，这！”一系老师“常主任
常凯歌一口气憋来话！了半天都没说出
说《红楼梦》，那！早知道他要人丢还开什么公开发火了，课啊！这个小张搞什么大了么！”不是丢甄书全则“这
教授也傻眼了，没料到曾竟然真的去讲红楼了。张烨
师险些晕倒，“中文系女老他旁边一个这个张烨也牌了啊！”太不按套路出
面的北大学生！样震惊的还有下同
了脸年楼梦》”姚蜜已经捂住那么傻地去讲《红！宋学会，“我去买了个大金么！姐！你不是说张老师不表啊
名著了，所有古典了几十年的红通，张老师怎么解释？还细讲还有个惊天大释不都解宋学姐也无言，“谁学专家秘密？”块红楼都是最难啃的，学这一狂红楼下的啊，别说四大嘴啊，那些研究红楼里？”她也被张烨的口出震住了，“言给他，他怎么偏要从知道张老师怎么想文
期待了！听，“我倒要听张老师怎么说！太神抖擞”李英精
到底是什么大秘密啊？李立道：我怎么没”听说过？“是啊，
一世英名可全毁了！”啊，张周学长擦汗道：烨这是要完啊，这要是讲错“这也太敢放话了了，他
么红楼梦啊姚蜜都快哭了，“不我跟张老师提什我！”会吧？都怪我啊，
……
人没看过吗想在座几乎所有人都也不意外，笑着说道看着众点：“我人的表情，张？”看过《红楼梦》吧？有烨一
。他一说话下面就安静了
零零散人举手散七八个。有
非常喜爱，是这样吧？手的，不过熟悉了，甚至即至看过电视剧，也都的逻辑错误和极其多人也都对《红楼梦》不合理的情节，很使有一些举”张烨嗯道：“应对这部小说很该还有没好意思所谓分人都读过红楼，甚看来大部
生们都点头。下面的学
你们，可能很多人都足不休，都以为完善该张烨笑笑，“那么下面开始，我要宣布一件事！”，也是那《红肯定地巨作，所告诉你们……”张烨是楼梦》里本就不是曹雪芹先十回通行本！后四重不以级炸弹，直接惊人死陷？但现在我要告诉的惊天给炸蒙了无法接受，但我还是语不，“真相是，《红秘密，大家把在场所有人都以出现了重重漏洞和缺是曹雪芹晚年病不得不说，我可以很，下面的话仿若一个重量十回目根要细讲《红楼梦》的最在将楼梦》一百二生写的
礼堂里当时就没有此言一发，声儿了！
子眼珠，竟就这么千多人的礼堂起来，所有人都瞪着北大工作人员在内一加上猛然间鸦雀无声，全傻了！
一秒钟……
钟……两秒
三秒钟……
嘴里喷了出来！站了起来，“我草！”一句脏话的女记者腾地一下终于，一个看着毫无遮掩地从她很腼腆
，然后惊叫都出来了！一声声
“我了个大靠啊！”
“张烨刚刚说什么？”
重复一遍？我“谁能再”好像没听清楚！
？这张烨老师是要搞翻不是曹雪芹文学界啊！怎么？疯了吧写的“《红楼梦》后面敢这么说啊！”
的是谁写的啊！”“不是曹雪芹写
这么刺激啊？”“要不要
么这么说”“凭什啊！
“果然是张不把人吓死不算完啊！”烨的风格！
说真没问题啊喂？”！这么“这可是四一啊大名著之
“完了的常凯拍住了自己的额头，前排歌已经一巴掌！”
毁了！一世英名，今天都口陈年老血，北大的甄书全也险些吐出一
曾教授和其一的别闹了！人身子，张烨老师！别闹！真他中文系的老师两眼一黑，好多吓晕过去晃差点被张烨的话
啊！再这么下“吴校长！不能不管了去北大的名声都没，一眼看向吴则卿，了！”闫教授都快骂人了
吴则卿低头玩手机，两耳不闻。
了您还假装听不闫建涛心说这都火！见啊烧眉毛
姚蜜：“……”
“…………”学长：周
：“………………”宋学姐
所有北大学生也全被震懵了！
史都要改，也不是为锅，连一烨所说属实，这你了啊！动地张烨抛出的部分历什么普通的学术单的学术争论了了，这已经不是简探讨了，如果张这颗炸弹写妈不但文学界得炸因实在太惊天
是真但可能的吗？
啊！相信怎么会啊！谁也不
师！你别胡说八道！”“张烨老忠实书迷，当然接受不他就是《红楼梦》的一个男记者喊道：了张烨的言论。
么请你离说第二遍！如果开，不送！”“我说过了，我影响课堂秩序干的课只有我的学生可以随张烨看看他，扰我的教学，那这话我不想时说话随时提问，
，没再吭下了这也是属于他的课人一瞅，还是愤怒地坐声。经盯住了那个男记，几个北大的保安已者，那不管张烨说什么，
论？因为知道很多人从情绪的什么我敢我说，咱们出意见和看相互讨论情似的，对着话筒法，听这，就是我这角度上接受不了以提这么说说这就是事实，为这么个惊也，这个不道：“我慢慢天言奇怪，但我要家可，考证的学期要讲的东西，大的，而是能很轻易推断出来抛出张烨倒是显得很平静，也很随意，好像没有，不对。”这些都是有，最后看看我说的到底对做什么大不了的事
？还对不对
肯定不对啊！
这不是瞎说八道么！
人去质疑过这本书是根深蒂固了，即使《红，没办法啊，这忠粉丝，听了这战了他们的全部历史就已经挑雪芹所著，已经在大这么多年的课本教育别人所写！与文学的认知！众》漏洞百出，也没有一，张烨的学生，就楼梦是曹张烨的一些死些也没算是有一个人肯相信的，《红楼梦》一百人心里全都是这个想法算是姚二十回家脑子里蜜和少数几个特别喜欢个
手了，“老师有人举！”
。”你请说张烨一看，“
一的学弟，他咬着牙道：根本不“您说的我完全不能认可同，这是站起来的是一个大能的事情！”
烨笑呵呵道：“为张什么不可能？”
没有为什么啊，就是不可能那学弟一愣，“的！”
本史书或相关二一百二十回都是曹雪芹先生诉我历史上有哪十回？而且这是不可能，我也能问，谁能告，是考证，是有文，你偏要说没有为历史献资料明确记载了张烨什么就果真要较真儿的话，道：“呵呵所作？根据和逻辑证据的，我研究的是学术有吗？”那咱们怎么聊下去？如摊手《红楼梦》是一百
“这个……”那学弟一时语塞。
一下子答不出来了，呃，其他人记载和考证里也，还真没有一百二…但是……十回这个字样，但是…
是觉好多人都憋死了，他们就得张烨说的不对！，可又反驳不出来
红楼梦》来那些成见和心里抵触的，都会真的不是曹，又会是雪芹写的，那么咱们研逻辑问题《求你们这位同会能说通了？”为什么不能试着想一’和‘重大瑕疵’，又一下子往说不通讲不明的‘颠覆大家的一些传一个什么局面？那些以红楼梦》八十回后究起也要做好这个心理准不想，如果《值得鼓励的，大家“我的课可学请坐，勇于发言还是，我需。”张烨一笑，也没太放开自己那所谓的要你们做的只有一点，“固化的认知就接受我的观点会统认知，我没要或许备，我将要说能就是这样逻辑和批评这个学生，说道：，抛开的，大家今后
这话很有意思。
吴则卿都听得抬起了眼皮，“嗯？”
！些感兴趣了，他想底会怎么说了，变得有声听听张烨到曾教授也咦了一，突然收起了抵触情绪
，却都没红学爱好者把向性的进展，以和专家已经收获和方，没有几个人》研出过很多设了！经不存在了《红楼梦多年了，提什么想至于现在的红学几乎都已家和红学爱好者，究了太
但人提出来过！的在以前从没有天动地的观点，还真是张烨的这个惊