礼堂外。

乱哄哄的动静传出去了。

学系的北大老师路数门口有几个过。

”？里面怎么那么乱？“嗯

什么事了？这不是“出公开课吗？”

闹？“那个主持人张烨的还有惊叫？”公开课吧？这么

汗，这是上是拍恐怖电惊一乍的，不就是讲个“吗？一影呢啊，至于这么叫唤。”课呢还课而已么

身而过，几人走擦了。

动静，也楼下也有好多学生听到了礼堂内么状况了。的里面到底出什都纳闷的很，谁也不知道

场的人才知道，张烨抛只有身在公开课现论！个多么惊人的言出了一

胆大啊！

简直胆大包天！

往往天才就是疯子！敢提出这种想法的人，不是

，《红楼梦》后，感觉这一刻无信的张烨很信这个—他四了轩重，着下面学生老师和记适，曾任北平伯当初的工作，而且界所有人都知道的就是命运的安他那个世揭秘出来，讲台后面，看，并大胆猜测了后四恰恰是在部著作的尊重！就提出也是对《红楼梦》大波，张烨现在要，这真相十回与前八十回叫胡，引起做的其么点荣幸这是对曹雪芹先生的尊符者一张所以他要讲好，他要实就是胡适和俞把时任北大站在府，不得不说，这可能大校长，民国初上有一个人—这个学在艺术性和思想性的比庄严，也有那不相。因为在张烨那个世界张震惊的脸庞，张烨排，至少迷然十回的续写之人校长胡适的北大下意识地直了直腰板期，胡适和俞平伯

老师！”有人举手。“张

一看，正是大三的学霸宋学姐。

张烨挂着笑，“请讲。”

断，后四十回不么以假乱真？”和以前的固是曹雪芹的推那是谁？谁能这是她做不到啊，宋学姐起立，她也化认知，可确实想抛下成见断，“如果按您的推先生写的，她真有点接受不了张烨

所有人都竖起耳朵听着。

后四十回肯这句话稍微有两个问入，当然，这个你的。这我是能现在就于这些，张烨很词我觉得，我反而觉得格格不，我刚刚说的并不是题，第一适应，情节上也算她，答道：“你所以说起来回的。”对可能所有人都觉得后慢慢说，至于你问定不第二，以假，”后四十回是何人所作，也放在后面相衬四十回和前八十回文字推断，而是板是曹雪芹原笔，这是一是谁续写的可能议，但分析点，乱真这个什面会一一表述和上很但我不这么认为答肯定也非常确定张烨看看十分坚决，都没争议的，“还存在争上钉钉的事实，至于为么我会这么说，我后不妥，

是谁？”宋学姐问道：“

我推断是高鹗用词严谨道：“烨笑笑，这次没有肯定，而是！”张

谁？

高鹗？

怎么是高鹗啊！会

人的！和学生，都是知道这也疑，显然不知道这好多学生们个名字，但是有很多北大教授面露狐

《红楼梦》的传播解释，好多不了解的梦》？”她这！也知道高献者？这简直是无稽，他，他鹗是谁了。《红楼鹗是《红楼梦》的整理一怎么会是作么他们俩生们出了很大贡北大学根和曹雪芹先生不保存做怎么会一起创作宋学姐更加无语，“高者和保存者，对是一个时代的啊之谈，而且高鹗压

整理作者了？者成

系主小张越说越离谱了啊！，这凯歌都想转身走了任常

楼梦》的，我的观点是的追捧者，续《红后没有创作张烨却还是那个，《红楼梦》因为种种坦然的表情说高鹗和，高鹗作为红楼曹雪芹一起原稿遗失了的写了四十回！”，“我不明的原因八十回以

眼，瞪稿子遗失了？记者们

：“这不可能宋学姐叫道！”

啊！”有根据李英起身道：“没这

“是啊张老师。”这么说？”“您为什么周学长也道：

注意过实是家先入为主，谁。”，所以遗漏了眼前的有根据的，只不过大应该看到都没有一看原本大家早要做的，，其就是帮大家睁开眼，看很多东西，我现在张烨一笑，“不是没有根据和发现的事情

十》大家看到，“我这里有的自注，你们看下问陶所作，这首诗叫《赠高兰墅同一般，文学回以后不是我写的，而是性画家教案，抽出一张清代杰出一首诗，当然行明确写着说罢，嗯，这首诗的内容其纸来走到投影仪前张墅所补。”，张烨翻开手里的年——传奇《红楼梦》八后面的投影上，以便面，将资料打在论家也不高，重要的是诗、著名书面那一实并不重要，写的诗人、诗俱兰

一首关键，这世界找到，或者还会影响到历史轨区别，不过某没有被人发现，藏已，比如能证，比如《续都门竹枝词也不会有四大名著了，物，某些四大的诗张名著相关的人物和历史，还史遗留下来的资料尽九牛二虎之力也才过是遗漏丢失了很这个历史痕迹多原本存在的资被销毁了，毕竟。支持他世存得一模找到这么一点点，虽然历那个地球有张烨那个，但足以作为资料世界保的那些历史和名，不然这个要是也变了世界的有太大变化的也跟其他的改变力度上有欠缺些重要历史人都明《红楼梦》是不完人都跟张烨料和佐证而一样。张烨费好多都没有了》这的变化而迹，也不可能要求这个烨就没有的观点了世界不一样了，一点点整的一些资料和诗，在是没在某个角落甚至是因为这个世界只不界唯一没变化

补？”好多人看到诗的自注就兰墅所回以后俱说明什么是一愣，连连摇头，“这能啊？”“八十

！”人张问陶已经鹗，字兰墅，清代诗在某些文献图书馆里能醒大家，千万别小看贵了，兰墅是谁？就是“这首诗虽然很没有名气，甚都搜不到，只能络搜索引擎首诗实在太珍红上张烨指了指投影，现今这么发达的网告诉我们了，《都是高鹗所补楼梦》红楼梦》来说，这后八十回这个资料，对研究《至连找到一点资料，但是我想提高

头丁’，什么都说明缺页，填齐贯通，‘补’的意思都实学的。，“这个‘补’的意思叫做‘补’；缺字也可以不了。”叫做‘补’；这里类似于‘打补有很多，遗失了，又找到了，可以宋学姐一咀嚼，还是摇学霸是有真才

曾教授也听得。点头

其他好多北大老学姐的观点。师和学生也同样同意宋

？这个补其实信在古代或当代一个是高鹗整理和保的，但是你们想过没有张烨在笑，“我相信这无一例外，都是和存《红楼梦》还有一个意思，家这位一个看法，然后得出了发现第一个看到的，我也相过的，但是大宋同学现代也是有极少数人”那就是——补全！首诗我不是

”“……众人：

宋学姐也无语，“这……”

路走到黑了啊，补字不行，可是……释，当然那也不是张老师这是要你妈一条你要非得这么解

给高鹗的诗上加注了元呢‘，所俱补’字的跟高鹗一起的程么事不？为什么要俱’？全都是他一个人，是续写的意思用‘伟元去哪儿了？呵”：“而且的？没有其他偏偏只说儿？一些相关资料和记载，理的，也不符合资料的人什真像大家所说的止一个人吧？那为什么分析，也呵，这显然是不合整理，而且是他一个人续写张烨继续道以这个意的！是高鹗所补？的工作，可整理《红楼梦》的可不在我别人，我想问程伟如果义就是补全，高鹗只是根据在做‘打补丁’

法实在太新奇了！这个观点和分析手

曾教授吸了口气！

姚蜜听得一愣一愣的！

意，立即提出自己的疑这都是有可能的。明这个清代诗周学长还是不同人就真的知道这个注，真相，以您分析的对，这问，“张老师，就算”？问陶道听途说来的为是加上了考证就直接可谁又能证样，于是也没有退一万步讲，没准是张

“对啊！”

的诗人。”“又不是特别大

，张问陶我“能靠谱吗？”没错是没听过，他说的话

。辩驳道几个学生

a4纸，“大？好，那么我再给你所以我大胆的推能就是张问陶的妹也觉得张问这有一个小注：妹适汉夫！”断一下，这个高”说着，换了张是一首张问陶张烨微笑道：“你们们看一样资料军高氏，意思是说，他。家看，悼念妹妹的诗，这里陶是道听途说来的妹妹生前嫁给了一鹗其实很有可个姓高的‘汉军’，

“啊？”

“我靠！”