）第二百三十章考课（下
表上批注内容。盏的照耀下，刘在橘黄色灯课法》，时不时提笔在禅仔细浏览着《百官考
的增改来的考课法进围，他还准备将大部门的官吏纳入考核体系。所图甚大，他不仅汉朝野所有行大范对两汉遗留下课法的制定，刘禅此次考
长起来，同时扩大他官吏的样的思想，对不同职权的官吏考课严格扭转这。考课。如今将官的考对地方郡县考课的内容过往大汉重视郡县课，而轻视对其
不同，在刘禅的示意下一项‘最’高的牧官、度同时他们也对应每官标准，即‘二十四容则是等二十四类官吏。侍、选曹、礼官、督领、法官、着，大汉文支、关津、将军武官吏今分为近最’。、判事、宿卫、屯的考课内一类的官职相对应治事才能的
何为最？
，最者制，即考课之法受奖上、佳也。始于赏，殿者最殿之受惩罚。
同职责的侍是不同补阙。即能否为刘禅出漏补缺。而不如近侍之最，乃献课细可替否，拾遗中、侍郎他们的考则也谋划策，查的。
四曰，……以考有序，即书监；二九卿时叙，以考事典五项，一曰掌建六材，国体纶他要管理好秘奏事内即为刘谋划策；三曰，经曰，进视唯允，禅的出，以考奏议，即看他的如对廖立的考课则是有容；以考说言，
守陈到，赏罚；三曰镇守边考军纪；充实兵库，以考甲械……军主帅，以考疆，以考亦或者督领之最，裕。如对江夏太乃兵士调集，戎装充城防；四曰其考核指标也有二曰为五项，一曰统领兵马，以
三，是为大课，明以三年如何。课年限上，与两汉相同，每岁皆在考课，三岁考课，是为常过往政绩
项为善，或无最但是为上上为上中；上三项皆上，是，一最以上而有五四最以项皆善，其考核评判有九个档次为上下……；一最以上而有有五善是一
三岁有一考年限结合的话，三考中中，增其来，迁代三考为与考核年评判官吏的俸禄，中中俸俸俸禄，禄不变，中下降其，是为大课。即任官以优为迁官，一年为中上限，禄，连续三以上，加上中者，进年升官。
大汉的考的制定，基本上继承看才能了两汉课法时期不看资历升叙。的核心思想，量才授职，计劳
，由蒋琬由刘禅修改，方琐的考核内容自然非一汉诸卿回去之后一个多月的时间，、马良、杜恕等大汉要是商讨法之后，刘禅让大来，而牵头，董允为辅，费祎数次交才新鲜出炉一份草完制定考课纲。朝一夕所能制定出如此繁臣商讨
出镜次数颇多。二条》的内容这份大汉最新的《百官期魏学习，其中刘劭照两汉时的考课法条例中考课法》上有参作《都官考课七十的考课法，亦有向曹在大汉
去，如将官职种类划分为二十类。经验及自己的想法加当然刘禅每次修十四上，是将官职种类划分为二官职划分都会将后世参考七类，而大汉则了唐代划分方式。唐代入进改
工三官纳入考核还造器物，约省钱力官、医师、于此，刘禅特意将历标准当中，，为匠工之最。匠多，为医师之最；营，究理精密，为历官之最；占候医卜，即推步盈虚效验居不仅
颗种子，于火药以及育合适的土壤，种下一工业或是培养理工不是对人才，无疑好的方法就是给大汉培西基本抓瞎。他想发展器械这种东理工人才，等待其发芽。最刘禅深知自己
日后的执政者重大焉。他不知自己种下视这块，则是善莫？即会，若能改变便不能跃进入的种子未来会是如何工业社风气，或是让
争气。富，也禁不住后人的不还是那句话，祖上再
已为他人之土。外皆为化外之地，岭南岭南时，国有汉唐盛世之玉门关之地；时入宋明，西北、
课法》的完成但考课的体系及其机马上实行考课法了，构还，不代表大汉可以需毕竟敲定。不考核的对象有了，过《百官考
官，这是上部门主官各课其掾史属央到地方的系统；其二是公统：一是中央课卿守相或各郡，郡课县，这是从中两汉时考课其有两个系下级的系统。
令课台内郡县，属官。即为上计考于汉末以来权归尚书台，因此中央考课郡县方面，由长；或是尚书尚书台负责了课。上下级系统的考课，即刺史课太守，太守课县考课地方的
易出现弄虚作假最以两汉考行为。缺少了监的考课，容大的问题便是缺少督部门的介入。课法的执行上督部门监并无太大的问题，但
需要介作为参考的方面尚书台执掌，但御史台，考课权力任由的真实性。且上级在经过刘禅深思后监’之一，而不作为考课课，负责考课结果只的最终结果。，两者对官吏进行考入监督，即尚书台的考课‘校’，御史台‘
其结果需要公，若有异重新评判。示三日，及当场宣读，可提出议考核结束后，
，而权集权于中央级把关考核，将会增加度。官吏舞弊徇私，行政权虽在地方扁平化的管理，把考于考核权集中在尚书台核的难非层层由上一来这样上，但是官吏的。近乎
由上级单直接对中下层官独把持，则官吏贪腐形。由毕竟考核是加强了政现虚假结果难免出作弊等情下来，其考核职能行掩饰异于中央权力跨越层级吏进行考绩，无的控制力。为，极易被隐瞒府对地方
的眼涩睛。禅将笔墨放下，了揉干揉浏览完毕之后，刘
还需修改？”阶下，蒋“陛可琬见状问道。下，《百官考课法》
书台评定御史台监之？何如？”，无多少问题，可说道：“大体上并岁起，考课由尚于明岁颁布于天下，从明刘禅微微颔首，
加入了御史台，必定削独大，力任何官属监督，如今询问蒋琬，倒不是刘禅不能拿定蒋琬认同新的考核机弱了尚书台的权，无需有定即可。自己考核评构。以往尚书台一家意见主意，而是刘禅需要让
面突，自然把书令的蒋响，刘禅不想与自己的上说，辅臣发生冲睦。琬也会那么作为尚这件希望君臣和受到影事摆到明
没有任何的犹豫，的下所言，乃拱手说道无异议。”出乎刘禅意料事，蒋琬：“陛是上上之策，臣并
他于情留己的才蒋琬对自己的定能及品德而已，过渡下不过是看重自辞世，反而不如站好最后而且陛下所确实也是利葛公及陛下之所以让自己年岁已高，身体多言的内容，于理都需要赞同。于国事的策略，位很清楚，好印象。自己执掌政务，病，也不知什么时候权利而已。加之下一个一班岗，给陛下
新制不久，明岁，《百官考课法》漏，“启禀陛下推行并无问题。然还需之绩。”宜缺补令其校百官顿了顿，蒋琬说道：查当增修，以
京师之内二千石及以上卿考课，蒋卿政绩由说道：“既是事，有劳蒋卿吏皆由蒋操劳。。”课法》后续之朕考课便见蒋琬这么上道，官然如此，《百官考是满意，刘禅很
道：“臣必不负陛下“谢陛下！”蒋琬跪地应之托！”
们的政绩则考课，也禅是把自己考课会给出九个等恩赐。上卿无人考课，考课这些人，无疑是增两汉三公、丞相等级评价。而刘的权利暂时让给蒋琬让他是由这也是刘刘禅亲自则强了他的权利，，的考课法禅另类的出来后，他新
下达，在尚书台内当着次日，刘禅的恩泽台内，则是悄悄地再次封蒋琬为司徒，录尚书令，兼任司隶书事。晋升马良为尚众人的面，下诏成立了一个监课司。校尉。而御史
（治略上干是否喜欢这一类的内涉不好写，不知书友们容？）国方
(本章完)